據有關對學生之調查，通讀者甚少，究其所以，蓋因其文獻引用過多，邏輯多有矛盾，語言落於明清以來之弊端，以致閱讀枯燥繁瑣。愚之力掃諸弊端，使其邏輯通順，剖理精微，文辭清暢，以使學子從容愉快地，品茗佳章。...