至於其她人那略帶打量的目光，她都主動給忽略了，因為現在家長會還未正式開始，她就伸手托著腮幫子懶洋洋地發呆，一副無所事事的樣子。
不過很快蘇雲染他們的班主任就來了。
班主任來的時候，目光卻下意識往蘇雲染家長的位置上掃視了一下，當他看到那裡坐著人時，都差點喜極而泣了。
看來是自己的真誠終於發動了蘇雲染同學，她回去之後才把家長會的事情告訴了自己的媽媽。
他的表情都帶著欣慰，還好最後一個家長會見到了蘇雲染的家長。
“各位家長好，既然現在人都到齊了，時間也差不多了，我們就開始正式進入今天的主題吧……”
總之，此時的他因為激動，連說話的聲音都大了一些。
他講得激情四射，連帶著下麵的家長都有些熱血沸騰了。
說實話像蘇建安和許靜這樣完全不關心自己孩子的家長還是少數。
說到家長關心孩子，其中不得不提的便是孩子的成績。
薑辭隱隱覺得四周的家長聽老師講到成績這個主題時，眼中都泛著光，仿佛打算用眼神把老師盯出一個窟窿。
倒是她倒是沒有這麼瘋狂，畢竟孩子的成績她心中大體已經有數了。
薑辭感覺班主任這套話術應該是根據多年和家長打交道的經驗不斷潤色過的，所以很能調動起家長們的情緒，這些家長都被他說得熱淚盈眶了。
這也就算了，還有一個板塊是什麼優秀學生家長起來分享育兒經驗，這都把她給整懵了，這究竟是家長會還是什麼大型養娃經驗分享大會？
這種時候她是不打算上去湊熱鬨的，她社恐！
不過蘇雲染的成績雖然下滑了一些，可還是好得突出，便也有不少家長湊到她身邊想跟她取取經。但是這時候，薑辭都隻會笑一笑，然後再說這是孩子自己的努力，和她這個家長關係不大。
雖然這樣子有些死裝吧，但也十分好使。
大家就看出來她沒有交談的打算了，也就沒有繼續上去打擾她。
說起來這家長會，班主任倒是也沒什麼說什麼新東西，大多都是一些老生常談的內容。
這種模式化的流程以及話術，薑辭即使閉著眼睛也可以說上一個小時。
不過對她而言，這次自己出現在這場家長會的意義明顯要明顯大於家長會本身。
如果不出意外的話，等家長會結束，蘇雲染他們班主任肯定會單獨找自己談一段時間。
誰讓蘇雲染雖然成績好，可在老師眼中也算是一個“問題孩子”呢。
果不其然，在班主任說完結束語之後沒一會兒，蘇雲染就收到了對方的私信。
隻不過她還是低估了大家的熱情，家長會都已經結束有一段時間了，那些過於關心自己孩子的家長還在圍著老師問東問西。
班主任也比較理解家長們的心情，再加之他本就是一個比較負責任的老師，也不可能拒絕回答，隻是不厭其煩地跟家長們解釋。
所以他也就隻能請薑辭去自己的辦公室等自己一會兒。
薑辭麵色不顯，反而是蘇雲染知道這件事情之後變得緊張起來。