崇禎話落，朱慈烺隻是略微思忖就調理分明的朗朗應道
“回稟父皇‘兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”
“‘故經之以五事，校之以計，而索其情一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法’，這兩句是指戰爭是一個國家的大事，關係到軍民生死，國家存亡，不可不察且研之。”
“此乃強調戰爭於國家的重要性，提醒統治者和領軍將領要高度重視戰爭，不可輕起戰端。”
“所以要從道、天、地、將、法五個方麵來分析比較，從而探索戰爭勝負及利害關係。”
聽了朱慈烺的解釋，崇禎不由暗暗稱讚不愧是朕的便宜兒子，也忒厲害了吧！
不管是盧象升教的好還是便宜兒子天賦異稟，這對孫子兵法的理解都與遠遠超過其他孩童，甚至比成年人理解更為深刻。
“烺兒天資聰穎，小小年紀就對孫子兵法有如此理解，想來在學業上是下了一番功夫的，有如此麒麟兒朕心甚慰。”
崇禎心裡想著麵露喜色微微頷首，擺出一個老父親應有的欣慰，一番誇讚後轉而接著問道
“那烺兒可知書中的道、天、地、將、法又是何意？”
聞言，朱慈烺似胸有成竹，沒有絲毫遲滯就拱手答道“回稟父皇，道、天、地、將、法中的“道”即是政治和道義，說的是戰爭中軍民與君王的意願是否一致。”
“其中的‘天’即是天時，包括晝夜、陰晴、寒暑等自然氣候條件是否利於戰爭。”
“‘地’即是地利，包括地形的遠近、險易、廣狹、等均會能影響戰爭的成敗。”
“‘將’即是將領要具備智慧、信譽、仁愛、勇氣、威嚴等品質方可領軍。”
“最後的‘法’即是法製，包括軍隊的編製、指揮、管理、後勤等製度是否合理。”
“這“五事”乃是孫子認為判斷戰爭成敗勝負的關鍵因素。”
聽完朱慈烺逐字逐句的解釋，崇禎樂的“哈哈”大笑“好好好，有兒如此當浮一大白，我兒將來必定是個智勇雙全的雄主，如此這般我大明中興後繼有人了。”
崇禎說著自顧自的抬起酒杯一飲而儘。
身側嬌美絕倫的周皇後見兒子有出息崇禎又如此高興，不由笑逐顏開輕抬玉手一邊給崇禎斟酒一邊說道
“烺兒能有如此成就，還得虧陛下給烺兒找了一位好老師，這說到底也是陛下的功勞。”
“臣妾有孕在身不能飲酒，隻能給陛下滿斟此杯了。”
得了崇禎誇讚的小孩哥朱慈烺更是喜形於色。
以往父皇整天忙於國事，從未這樣如此誇讚過自己，看來想要得到父皇的重視以後自己還得刻苦學習才行。
朱慈烺人小鬼大的想著，更是暗暗下定決心要好好學習。
就這樣一家四口其樂融融，直至半個時辰後宴席結束，朱慈烺和坤興公主就被宮女太監帶離坤寧宮。
“你們暫且退下，本宮與陛下有事商談。”
崇禎看著朱慈烺走出大殿的小身板，沒由來愣愣發呆思緒發散，不知心裡在想什麼，直到周皇後發聲才回過神。
見緩緩退出大殿的宮女太監不知想到了什麼神情古怪，隻因這樣的場景，自周皇後有孕後他以經曆好幾次。