真正的樂觀，不是整天嘻嘻哈哈，而是指在麵對困難與挫折後，能夠很快想開一切，並且以良好的心態去麵對才是。
蘇清這樣，更像是……
“你更像是沒有什麼在乎的東西或者人，看待所有人和事都像是看待小孩子的把戲一樣……覺得一切都無所謂。
我想想，這是叫……【超脫】吧？”
平塚靜靈光一閃，恍然大悟地說道。
到底是語文老師，平塚靜的觀察與分析能力真的有些駭人。
【還沒有醉嗎？】
蘇清不動聲色地又將酒杯倒至四分之三的位置，搖搖頭說道
“你這樣說也太誇張了吧。”
然而，平塚靜卻像是聊到她感興趣的話題，激動地接著說道
“你少來，我雖然當教師沒幾年，但我什麼樣的學生都見過。有陽乃那樣各方麵出色的家族繼承人，有葉山這樣維持班級平衡的天平，也有像比企穀那樣不滿一切虛假的問題學生。
你以為教師隻要寫寫文案，上上課就足夠了？彆小瞧了教師啊！”
平塚靜是有些中二和熱血的，這一點在侍奉部第一天蘇清就知道了。
“哦，說起陽乃，我還沒和你談談雪之下家族呢。”平塚靜這才反應過來，好像有這麼一回事來著。
“不急，等你先把想說的繼續說完吧。”蘇清搖搖頭，說道。
“行吧。一會我要是喝醉了睡著可彆說我忽悠你。”平塚靜先是做出一番免責宣言，隨後開始回憶起蘇清剛來的時候
“哎，其實那一次我隻是想讓比企穀加入侍奉部，想看看那兩個扭曲的孩子能不能來個‘負負得正’。至於你的話……隻是我一時興起，隨口叫的而已。”
“‘負負得正’？這話要是那兩人聽了估計都不會樂意吧。”蘇清一隻手撐著下巴，另一隻手以某種頻率敲擊著桌麵。
“天底下要是有不樂意就能解決的事情就好嘍~”平塚靜先是感慨，接著用看外星人的眼神盯著蘇清。
“怎麼了？”蘇清問。
“沒什麼。隻是想要是你早點轉學過來，說不準那兩孩子現在也不必我操心了。”平塚靜說這話的時候，眼神透露出明顯的擔憂。
“嘛，不過現在也不遲就是了。”她又補充道。
“將希望寄托在彆人身上，未必明智與理性。
再者，無論你覺得怎麼扭曲，那都是他們二人選擇的生存方式，老師你也不可能操心一輩子，不是嗎？”蘇清輕聲道。
“你看！就是像現在這樣。完全不像一個學生啊你，來總武高之前，你也是當教師的吧！”像是抓住可以論證自己觀點的事實，平塚靜激動地喊道。
“彆鬨了。”蘇清無奈道。
“嘖。”平塚靜瞥過頭去，嘴巴嘟囔著，“沒意思。”
“嘛，你說的也是事實沒錯，也可能是我太多管閒事，一直擔心他們兩人以後能不能在社會上好好立足。”
“彆這麼想。你是一位好老師。”蘇清柔聲說道，連帶著眼神都變得溫柔。
……
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