不過最讓他沒有想到的，還是群臣的覺悟！
若是他在位，朝堂隻會反對，而沒有一絲支持的可能！
可老四在位短短數年，就提升了群臣的覺悟，讓他們在大是大非上能夠堅定支持老四！
“真是了不得啊！”
朱棣心中忍不住讚歎了一聲。
這也讓他明白，為什麼未來大明會這麼強了！
不僅僅是老四的能力，也少不了大臣們的貢獻！
【永承五年八月，深入天下教育成為了大明的國策。】
【民間百姓近年來逐漸富裕起來，他們也在向著其他方向努力。】
【萬般皆下品，惟有讀書高，雖然太過提高讀書人的地位，但如今卻是天下百姓心中的願望。】
【他們不想自己的子孫後代也麵朝黃土背朝天，因為讀書就成為了一大選擇。】
【而你拿出大筆銀子投入到大明的教育行業上，大大減輕了百姓們的教育開支。】
【無數百姓對你充滿了敬愛，此時若是有人說你的不好，或許不用官府出動，百姓就可以將其亂棍打死。】
【隻因你不僅解決了天下百姓的溫飽，還讓百姓有書可讀。】
【你大哥坐鎮京師，與楊清一起召集天下讀書人並將他們分配至天下各地。】
【你更是提出，若是支援偏遠地區教育的，不僅可以憑功入官，各項銀錢的補貼和待遇也會列為第一等。】
【你原本以為那些讀書人足夠清高，可當你把所有的政策宣布之後，前來應召的讀書人絡繹不絕。】
【隻需教書五年，便可入官，這比科舉要容易多了。】
【你並不擔心未來大明憑此入官者數不勝數，因為你知道天下之大難以想象，未來上百年，天下都會急需官吏。】
【這也算是你在儲備一批底層官吏了。】
看著模擬器裡老四說讓這些讀書人在邊遠地區教書育人五年便可為官。
朱棣還有些皺眉！
畢竟僅僅隻靠教書就能當官，那這大明的官當的也太容易了。
不過當看到老四說起天下之大難以想象後，他頓時恍然大悟。
畢竟以往老四在攻下各國領土後，都會從翰林院派預備官吏前去治理。
但科舉並不是每年都有，所以各地缺少官吏是必然的！
而如今，在邊遠地區教書成為了一個新渠道！
能夠解決未來各地缺少官吏的現象！
想到這裡，他忍不住鼓掌叫好。
“這事辦的妙啊！不僅解決了邊遠地區的教育問題，還能選擇一批優秀的官吏。”
畢竟這些即將成為官吏的讀書人，他們在邊遠地區待的時間長，更能夠比科舉取士的官吏懂的民間疾苦。
若他所料不差，這些人未來會比科舉取士的官吏走的更高。
因為老四最看重天下百姓！
【永承六年中，你二哥在古天竺的進展飛速，那裡的軍隊一擊即潰，那裡的百姓更是如同豬玀，愚昧而又頑鈍。】
【幾乎古天竺沒有浪費多少時間，便被輕鬆拿下。】
【你得到捷報之後，立即準備開始令人著手修建馳道。】
【隻可惜從烏斯藏修建馳道太過困難，無奈之下，你也隻好令樊忠點齊兵馬，攻打帖木兒帝國東側疆域。】
【如此才能夠保證從大明到天竺的馳道順利修建。】
【樊忠不愧是繼你二哥之後軍中興起的優秀將領，攻打帖木兒帝國雖然坎坷，但大明將士損失過小，順利拿下了帖木兒帝國的東部。】
【永承七年初，就在你二哥返回京城之後，你立即令戶部著手修建馳道，讓天竺的勞動力能夠順利來到大明。】