而問題就在於，這樣的書院，會放任一個老師離職嗎？
“除非，他不是離職，而是在書院出了什麼意外？”
白妖一邊翻動著學生名單，一邊向直播間推測道
“話說回來，王老師說陳玉梅有個兒子，在書院接受過矯正，她是為了報答書院才進入書院當老師的。”
“巴浦洛夫條件反射證明，這種虐待式教育確實能矯正網癮，但問題是回去的孩子還是正常人嗎？”
“來自於心理上對網絡一詞的痛苦陰影，讓他們一想到網絡，一想到遊戲，腦海中就會條件反射地浮現出在書院承受的非人道的折磨，以此來讓他們對網絡產生厭惡甚至恐懼！”
“這一情況會持續數年乃至數十年，有的甚至會伴隨終身，因此而自殺也不是不可能……”
“會不會，陳玉梅的兒子也是這種情況？”
“那胡景文又在其中扮演著什麼角色？真的隻是用來擾亂玩家視線的障眼法嗎？”
【我靠，那些所謂的網癮矯正機構不會也是這樣的吧？】
【不否認有正規的網癮矯正機構，但這種純靠暴力來矯正的機構絕對是多數！】
【不是親身經曆，但是親人經曆！我表弟打遊戲做代練，技術過硬，每個月能賺兩三萬，全部上交家裡。但是他爸媽認為那個是網癮，就給他送精神病醫院了，過了一年才出來，人都傻了，現在送外賣為生，一個月就四五千塊，還累的要死！】
【這波屬實是親手斬斷孩子的未來了！】
【遊戲代練或許不能長久，但一年能賺送外賣幾年的錢，以後就是創業也拿得出資金啊！可惜了！】
【……】
“嗯？這是……”
在翻到書院的第一批學生時，白妖愣住了。
之前看到的學生，隻有個彆符合要求的才會成為奇跡者，被施以奇跡儀式。
但第一批學生，居然無一例外，全部都是奇跡者！
這怎麼可能？！
先不說特質符不符合，就要求身體健康，無病無疾，那些整天沉迷於網絡遊戲的網癮少年，不可能全部都身體倍兒棒吧？
“這麼多人，不可能全部都成功！”
“成功的會變成黃金，那失敗的呢？”
驀然間，白妖腦海中浮現出無皮詭異和無頭詭異，瞬間靈光一閃。
“失敗的學生，成了夜間遊蕩在書院的詭異！”
“無皮詭異不止一個，因為奇跡儀式失敗的學生，也不止一個！”
緊接著，白妖又皺了皺眉，“那也不對啊！”
“書院有東西在抓那些詭異，這麼多年，當初的學生再多，也該被抓完了，為什麼還有這麼多詭異？”
白妖再次拿出奇跡手冊翻開起來。
在其中一頁注意事項中寫道
【若私自對不符合奇跡的目標施以奇跡之法，請儘快聯係主任，若隱瞞不報，後果極其嚴重！】
手冊上說的，應該是指非奇跡者被以奇跡之法殺死會變成詭異。
但老師像對待牲畜一般對待學生，完全不在意他們的死活，是不是證明了不以奇跡之法殺死學生，學生就不會變成詭異？
“如果真是這樣，那些怎麼都抓不完的詭異，恐怕不是出自老師之手，而是……”
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