然而，不可忘記的是，大量被中斷的事務工作仍然堆積如山……
由於工作積壓，我們必須一點一點地處理完。
比如霍格莫德的損害賠償與重新開放的準備工作，鄧布利多隱藏的物品和名家藏品的清單整理，海格進行的怪物合成痕跡調查，還有幾乎無法掌控的霍格沃茨管理。
儘管巨型蜘蛛事件已經處理完畢，但我們絲毫沒有減少工作量。
我們一邊哭泣一邊繼續工作，而在校內修整及為新生和在校生解釋新學期延期原因而忙碌奔波的老師們，則不斷他們喜愛的藥水，讓我們像騾子一樣工作。
管理鬆懈得無法辨彆是否存在違規操作，導致工作量進一步增加。
這是什麼？無儘的循環？
當我們忍不住哭喊出來時，麥格教授露出為難的表情，特意去斯內普的家中請他調製了一種更有效的藥水，並帶回給我們。
“哈利怎麼樣了？他比普通人小得多，但和普林斯教授（即斯內普）一起度過了愉快的時光吧？那真是太好了……我們之前的辛苦總算沒有白費。”
當我們問及哈利是否像莉莉·伊萬斯時，回答是他和詹姆·波特非常相似。
我們不禁抱怨“在這樣的情況下，斯內普還能好好照顧他？”
麥格教授流著淚告訴我們，哈利擁有伊萬斯一樣閃耀的綠色眼睛，依賴著斯內普，讓他看上去非常幸福。
麥格教授表示“我從未見過如此幸福的斯內普。”
“是啊，斯內普曾經也是個被虐待的孩子。”
我們繼續探討“哈利也曾被表兄弟和鄰居的壞孩子們狠狠欺負？如果他知道詹姆斯和小天狼星曾對斯內普的所作所為……他已經知道了？噢，原來那位養育哈利的姨媽是斯內普的青梅竹馬，難怪哈利會了解這些……難怪他們兩個關係這麼好，但小天狼星會不會被冷落？畢竟他是新勢力的領頭人，如果他崩潰了就麻煩了。”
“哈利很好地安撫了小天狼星？他不是來看哈利的，而是來尋求安慰？”
我們忍不住抱怨“為什麼大人要依賴孩子……”
但哈利卻說“小天狼星被教訓得很嚴厲，我的工作就是安慰他。”
“果然，內在仍然是條狗……不過，孩子不能由狗來養育，所以交給普林斯教授來照顧是最好的，哈利剛剛從殘酷的環境中脫離出來，他需要一個能給他足夠寵愛的大人。”
“話說回來，這藥水是什麼……”
“這是什麼？這是讓你一周不睡覺也能繼續工作的藥水。”
老師們微笑著告訴我們。
“什麼……？你們總是常用這個藥水？而且普林斯教授還保證說，喝得越多越健康，所以你們沒有任何惡意地建議我們‘喝了繼續努力吧’？”
我們聽後目瞪口呆，老師們則再次微笑著說“放心吧，沒有成癮性。”
“馬……？”
於是我們開始對老師們的工作狀況進行調查。
結果發現，老師們的工作時間非常驚人。
為了應付完不成的工作，他們頻繁使用逆轉時間器和藥水。
“真是的……這太誇張了吧？”
所有前來支援的工作人員都驚呆了。
我們發現自己陷入了比平常更嚴峻的工作環境，而且工資還低得可怕。
我們的工作量還在不斷增加。
雖然是我們自己挖出來的坑，但這次確實沒辦法……
“鄧布利多，你平日裡到底在乾什麼……”
意識到我們曾將鄧布利多視為正義的化身時，震驚之餘，我們將霍格沃茨的進展報告以及教師們的工作狀況曝光給了周刊。
雖然沒有提到逆轉時間器的事，但即便如此，那些工作時間仍然令人震驚。
我們還為老師們和普林斯教授額外訂購了藥水，希望這能稍微改善他們的經濟狀況。
我們還給普林斯教授寫信，要求他配合工作狀況調查，即使他不來霍格沃茨也可以。
然而，他卻沒有回信。
其他老師們則表示“他是最忙的一個，我們的情況並沒有那麼嚴重。”