經過六一兒童節兩天後，同學們依然到學校換紅白色的短袖校服，灰色的褲子，和老師們在操場上排排隊看升國旗唱國歌講主題。
結束後回到各班級同學們坐在桌椅上拿著語文書朗讀課文。
這時候穿著白色的上衣連到黑色的中短裙子，黑色的高跟鞋，拿著u盤的鄭老師和穿著橙色的短袖，淺藍色的牛仔褲，涼鞋的張老師走過來安靜手勢同學們停止讀書。
鄭老師拿著u盤插電腦的主機上，點開文件夾裡打開ppt投在屏幕裡，說"同學們，上次六一兒童節當日的時候，品牌方老板和酒店總經理觀察我學校展示區後和我學校校長商量決定不招聘是因為店裡有足夠的員工理由。汽車美容同學們去汽車店麵試。"
（注以上理由並不是絕對的，每個具體情況都可能有所不同。在做出招聘決策時，應綜合考慮多個因素，並根據公司的具體需求和招聘標準進行評估。）
在操場上看到汽車美容同學們沒有人，聽說是去店裡麵試。
三年級同學們麵麵相覷。
一二年級同學們開始七嘴八舌。
鄭老師用安靜手勢給同學們說"同學們，安靜一下，我要說的是怎樣才能找到工作的問題。還記得老師和你們討論找工作的問題嗎？"
同學們點點頭異口同聲地說"是的老師。"
鄭老師指在屏幕上繼續說"烘焙行業競爭太激烈，主要體現在以下幾個方麵
1市場份額競爭烘焙市場規模不斷擴大，但市場份額相對有限。各烘焙企業需通過產品創新、品牌建設等方式爭奪市場份額。
2產品差異化競爭消費者對烘焙產品的需求多樣化，企業需要不斷推出特色產品，以吸引消費者。
3價格競爭價格是消費者關注的重要因素之一，企業需要在保證品質的前提下，優化成本，控製價格，提高性價比。
4品牌競爭品牌形象對於消費者的選擇具有重要影響，企業需要注重品牌塑造和傳播，提高品牌知名度和美譽度。
5渠道競爭線上線下渠道融合發展，企業需要拓展多元化銷售渠道，提高產品覆蓋麵和銷售效率。
6服務競爭優質的服務能提升消費者體驗，增加客戶忠誠度，企業需要注重服務質量和創新。
7人才競爭烘焙行業對專業人才的需求較大，企業需要吸引和培養優秀的烘焙師、管理人員等人才。
為在競爭中脫穎而出，烘焙企業應不斷創新，提升核心競爭力，關注市場動態，滿足消費者需求，同時加強企業管理，提高運營效率。
烘焙行業不能招聘需要招聘者，我們可以試試彆的行業。
接下來各種各樣的行業
1餐飲行業是一個與人們日常生活密切相關的重要行業。它包括了各類餐廳、咖啡館、小吃攤、快餐店等飲食服務的場所。
餐飲行業的核心是為顧客美味的食物和優質的服務。不同類型的餐飲場所滿足了人們不同的需求，比如正式餐廳精致的菜肴和優雅的環境，而快餐店則更注重快捷和便利。
隨著人們生活水平的提高和消費觀念的變化，餐飲行業也在不斷發展和創新。如今，人們對於健康、營養、個性化的飲食需求越來越高，因此餐飲企業需要不斷推陳出新，更多樣化的選擇。
此外，餐飲行業也與其他行業密切相關，如農業、食品加工、物流等。一個成功的餐飲企業需要與供應鏈各環節緊密合作，確保食材的新鮮和質量。
在競爭激烈的餐飲市場中，品牌建設、營銷策略和客戶體驗也變得至關重要。通過有效的市場推廣和優質的服務，企業能夠吸引更多的顧客，並建立起良好的口碑。
總的來說，餐飲行業是一個充滿活力和機遇的行業，它不僅滿足了人們的生活需求，也為經濟發展做出了貢獻。
當然包括有餐飲服務員專業，廚師專業，如果沒有前廳招呼顧客和後廚做美味佳肴默契十足，那麼飯店很難在競爭激烈的餐飲市場中生存和發展。
工廠普工是工廠中從事基礎生產工作的工人。他們在生產線上負責操作機器、裝配產品、包裝物品等簡單重複的任務。
工作環境通常是室內，可能會有噪音、粉塵和高溫等情況。工作時間一般為固定的班次，可能需要輪班或加班。
作為工廠普工，需要具備一定的體力和耐力，能夠適應長時間的站立或坐著工作。此外，還需要遵守工廠的安全規定和操作流程，保證工作的質量和效率。
雖然工作內容相對簡單，但工廠普工是生產流程中的重要一環，他們的辛勤工作對於工廠的正常運轉至關重要。
烘焙行業或者其他行業離不開工廠的普工的辛勤付出，他們的工作對於維持生產流程的順暢運行、保證產品質量和滿足市場需求至關重要。同時，也應該關注普工的工作環境和待遇，提高他們的職業技能和福利水平，以促進整個行業的可持續發展。
外賣員是隨著互聯網外賣行業的發展而出現的一個職業群體。他們的主要工作是根據客戶的訂單，將食品或其他物品從商家送到客戶手中。
外賣員的工作環境較為複雜，需要麵對各種天氣和交通狀況。他們通常騎著電動車或摩托車在城市中穿梭，為了準時送達訂單，他們可能需要在高峰期快速行駛，這也增加了工作的危險性。
這份工作需要具備良好的時間管理和溝通能力。他們需要與商家和客戶進行有效的溝通，以確保訂單的準確和及時送達。此外，外賣員還需要具備一定的地圖導航能力，以快速找到送餐的路線。
儘管工作辛苦，但外賣員的辛勤工作為人們的生活帶來了便利。他們在城市的大街小巷中奔波，為人們了快捷的餐飲服務。我們應該尊重他們的勞動，感謝他們的付出。
某某的行業……"
講完後繼續說"同學們，關於這些其他行業的內容，畢業的同學們可以試試去這些其他的行業，但是還是要回家與父母商量一下。"
同學們點點頭。
早讀下課後，同學們開始談談關於其他行業。
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