有些人聽了，覺得太簡單了，就沒有了興趣。
有的人聽了，大為震驚，不斷實踐，取得很大的進步。
有些人聽了，覺得不錯，但就是不實踐，所以毫無收獲。
維修部也有這些人。
從中有收獲的人，聽到林長青要講課，心裡激動不已。
沒有收獲的人，心裡鄙夷。
來到教室，等眾人都坐好，林長青便開始講課。
他從基本原理出發，一點一點的展開，深入淺出的講解。
所有人都沉浸在林長青的講課中，就連電工組的也不例外。
他們第一次知道，那麼難以理解的機械知識，原來是如此簡單。
這讓他們生出要學習機械的念頭。
講完機械基礎知識之後，林長青就講解電工知識。
一個上午過去了，林長青把兩個小組的基礎知識都講完了。
“好了，資料都講完了，下午就是實操時間，理論知識，需要實踐，才能更深刻的理解。”
“你們之前提出的問題，你們能自己解決嗎？”
“能！”
眾人的聲音，響徹整個教室。
“林工，你講得太好了！我一個機械維修的學徒，竟然能夠聽懂電工的知識，簡直不可思議！”
“是啊！我還以為電工的知識，那麼難，肯定難學，沒想到這麼簡單。”
“我也是一樣，我一個學電工的，竟然掌握了機械維修知識，那豈不是說，電工和機械維修，我都能學！”
眾人七嘴八舌的訴說，自己這一次的收獲。
他們更多的是，誇讚林長青，林長青講得實在是太好了。
聽了他們的話，林長青笑了笑，道
“在這裡，機械和電工，你們都需要掌握，這樣你們才能確保自己的安全，維修好設備。”
“基礎知識掌握好了，才能走得更遠。不過，專精一門技術即可，貪多嚼不爛。一門專精，另外一門掌握基礎即可。”
“量力而行，如果學有餘力，可以多學。”
方法和基礎，林長青已經教給他們了，以後的取得什麼樣的成就，就看他們自己了。
一次課程下來，所有人都信服林長青。
也終於知道林長青的課，真的跟傳說的一樣，讓人學到真本事。
周洋作為工程師，對於林長青之前給的基礎資料，都很是了解。
聽到林長青講課，他心裡有些自豪的，或者說驕傲。
就像上學時，自己提前自學，老師講課時，自己知道會講什麼，就配合老師，得到老師的誇獎。
但是，他沒有想到，林長青講課的方式，跟其他老師根本不一樣！
僅僅幾分鐘，就打消了他的傲氣。
他老老實實的聽課，他又一次認識到，自己真的是井底之蛙。
回想起自己以前教的課，他頓時羞愧得無地自容。
“自己以前講的都是狗屎啊！不及長青同誌的萬分之一。”
周洋收起了自己的小心思，瘋狂的吸取知識。
林長青一步步的引導，讓他受益匪淺。
他怎麼也沒想到，機械維修可以這樣構建自己的知識體係。