“也考慮過，進村後，我們不好打。”
“要不要假扮遊擊隊，攻擊小李灣的大地主，這樣，民團是不是更容易上當。”
這是原先李福生常用的策略，倒不是要乾涉，就是提供一個思路。
大部分營連基層乾部都是從士兵提起來的，說起來，也有一些思維還沒有放開。
這也是為什麼要整訓的原因，蠻打蠻乾的人太多了。
八軍團說到底，還是以遊擊隊為基礎整編出來的部隊，整體素質偏低。
開始的時候，李福生不準備乾涉，但是又擔心犧牲太大。
現在的兵員太珍貴了，可不能輕易損失。
不過，川陝邊兵員素質不錯，要是宣傳好了，搞個幾千萬把人，還是沒問題。
其他李福生就沒有再管了，一個營長，再不會打仗，對付民團肯定沒問題。
臨走前，李福生還是叮囑了一聲，千萬不要出現大傷亡。
回到師部，李福生待在房間內，想了半天，還是覺得有必要把隨營乾部培訓班搞起來。
士兵整訓，連排長也需要學習，未來還要對付小鬼子呢。
關鍵是學什麼，這個還有點為難，總不能胡編吧。
印象中，好像有個步兵四戰法，還有伏擊戰法、偷襲戰法、阻擊戰法等等。
對了，還有最基本的看地圖，兵力配置，火力部署等。
差不多一天時間，李福生就做出來了，簡單的二十幾頁紙，其中一半是圖。
講課這件事，李福生不擅長，想來想去，可能適合的也就是從八軍團出來的參謀唐瑜。
在贛南，首長從一軍團到八軍團任政治部主任時，帶了幾個參謀，其中就有唐瑜。
應該說，如果不是因為一些原因，唐瑜做師參謀長都有資格。
15師調出來後，唐瑜被任命為參謀科科長，協助兩個參謀長工作。
論經驗，唐瑜可比李福生有經驗，而且理論知識也強。
拉著劉培基、唐瑜，李福生說了自己的思考，並把臨時寫出來的教材遞給了二人。
“我隻是寫出我想到的點，有什麼不足的地方，你們自行完善。”
李福生也不客氣，他不敢說自己想的一定準確，更適合部隊實際情況。
開始時，兩人還摸不清頭腦，可是看完後，兩人完全被震驚到了。
“副參謀長，這是你寫的？”
“是我寫的，這段時間，不是經常戰鬥，一邊戰鬥，我們一邊總結，總算是收獲了不少經驗。”
“前段時間，天牛關，我們發現，打阻擊，地形很重要，要是能把敵人算計好，拖延時間完全可以。”
“但是，我們教訓也很深刻，不瞞你們，我們原本期望守三天，結果，在敵人不間斷的進攻下，隻撐了一天一夜，差點全軍覆沒。”
跟這兩人沒有什麼不好意思，都可以說。
“沒打這場仗之前，我還很有信心，覺得紅軍雖然不說能擋十倍兵，至少能擋川軍五倍兵力，可惜......”
“所以，我認為，當前我們最重要的事，就是把部隊訓練好，把同誌們的戰鬥力提升上來。”
“將為兵之膽，什麼樣的將就能帶出什麼樣的兵。”
“我們營連長，每個人都要能獨當一麵才行。”
李福生把自己的思考詳細說了一遍，肯定要解釋清楚，不然報上去，不成了建立獨立王國。
隨營乾部學校可不是說建就建的，特彆是一個師級部隊。
：.