正確與否那是得按照年級來劃分,總的來說,這個正確與否,是融合在這個世界當中的。
文科確實沒辦法獲得滿分,但是每個年階段,理科的題,還有生物這類題的標準答案,是標準的,並沒有任何多餘的改動。
李霈安了解清楚以後,對這件事情,倒也不怎麼恐懼,之所以恐懼這件事情,無外乎是因為未知而害怕。
至於這個地圖不好好使用,那能怎麼行?雖然現在沒有了門,但是她卻可以去尋找許多有價值的動物。
根據地圖上圓點的大小,可以推斷出這個動物究竟是多還是少。
這個地圖,自然也有各種缺點,比如說沒辦法從圓點當中判斷,這個圓點代表的動物,是什麼。
更沒辦法判斷,許多圓點圍聚在一起,代表的是各種動物,還是同一類動物。
這一切都得依靠李霈安自己判斷。
她倒也沒將這件事情放在心上,憂慮這種事情,向來不會打擾她的心。
目前來說,她隻需要知道,地圖現在派的上用場,這就足夠了。
她甚至還花了一部分時間,去山上弄了幾個陷阱。
逮到一隻兔子以後就成功收工,把陷阱給拆除。
既然老爹已經離開,事情都已經說明白,她也應該離開這個地方,正好去醫院好好學習。
學到老,活到老,現在的一切,可不代表未來用不上。
李霈安回去立馬就銷了假,根本就沒有絲毫的耽擱。
隻是剛開始,她還是有些不適應,畢竟原本的學習成績,一下子就下降了許多。
哪怕有很多題,都有標準答案,但是在大學,很多老師都會撈一撈。
寫的越全,獲得的分數就越多。
就算想不起全部的內容,寫了一兩點,也能夠獲得相應的分數。
但是現在,李霈安有了這麼一個副作用,就必須要把所有的事情都掌握齊全,這樣才能不至於被壓下去。
雖然都說60分及格,但是想要獲得60分,想要不被打壓下去,她就必須付出比以前更多的努力。
這種緊迫感,讓李霈安重回高中時期。
甚至都顧不上其他的,隻能專心致誌的學習。
正常畢業之後,她又去考了研,讀了博。
終歸是學醫的,必須得把那些東西都學到手,本領學到手才行。
一點馬虎都不行。
也正是因為陳柔的這種專心的態度,她倒也得到了一個好的導師,跟著導師做了不少實驗。
在實習期間,也確實得到了許多人的誇讚。
拿著手術刀的手,特彆的穩,獲得了不少誇獎。
也獲得了不少榮譽。
唯一的不好之處,大概就是論文。
在李霈安費勁努力了很久,她才弄出了一個稍顯合格一點的論文。
隻是在她眼中的合格,落在彆人的眼裡,自然就是青年才俊的行為,屬於天才的範疇。
時間一久,李霈安倒也察覺到這種副作用,好像並不是有害身體的。
這倒也是意外之喜了。
除了這輩子,再也沒有見過老爹,李霈安的日子過的倒也充實又平凡,救了不少人。
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