在大腦封閉術的學習上，馬爾福入門較快。
作為一名斯萊特林，他更冷靜，也容易控製自己的情緒，一個晚上下來，他已經能初步做到清空大腦，抵禦一下哈利的進攻。
相比之下，作為典型的格蘭芬多，哈利更熱血、也更容易容易衝動。
再加上從小養成的細膩敏感性格，他在情緒的把控上要稍微遜色一點，直到第二次的課程學習上，他才能勉強抵抗馬爾福的進攻。
對此，馬爾福沒有出言諷刺或者炫耀，而是不停地向哈利分享自己的感悟與技巧，並且不停地鼓勵對方，給對方加油打氣。
哈利投桃報李，在決鬥館的時候，毫不吝惜地分享自己的決鬥經驗。
就這樣，兩個人相互鼓勵、相互幫助，在各個方麵穩步提高著自己的實力。
短短一個月的時間，他們在大腦封閉術上進步飛快，相互對抗時再也沒有失手，每一次的進攻都能穩穩防住。
見此，塞巴斯蒂安直接下場，帶領他們開始探索更複雜的技巧——建立記憶宮殿。
同時，他還親自扮演攻擊者角色，加大了訓練的難度。用絕強的攻擊，一次又一次撕破兩人的防禦，逼迫他們進一步磨煉技巧，打磨自己的內心。
到了這一步，兩個人的差異又顯出來了。
哈利的學習速度雖然稍慢，但是穩紮穩打，即便麵對塞巴斯蒂安帶來的壓力，他還是能夠顯示出超高的韌性。
馬爾福的學習速度雖然快一些，但他的抗壓能力顯然不如哈利。
特彆是，一提到伏地魔，他的情緒就開始劇烈波動，隨之而來的就是大腦封閉術露出破綻被輕易攻破。
塞巴斯蒂安估計，在原著中小夥子的大腦封閉術之所以進步飛快，完全是因為伏地魔就住在他的家裡。
為了小命著想，他自然會拚了命地練習。
麵對此種情況，塞巴斯蒂安果斷轉換策略，對兩個小家夥因材施教，確保兩個人的進步速度不會減慢。
在過去的這個月內，霍格沃茨也展現出了對五強爭霸賽的重視。
對於魔力已經達標，並且立誌參加勇士選拔的學生們，各科教授都展現出了極高的包容度。
在決鬥俱樂部上，教授們直接下場，針對這些學生的薄弱項，進行一對一的實戰演練。
穆迪也加入到了其中，向學生們展示他那久經戰火考驗的施法技巧。
除此之外，他還把黑魔法防禦課分成了上下兩節，一半時間用來講解理論知識，另一半時間進行緊張刺激的實戰演練。
被點到名的學生，需要按照他講解的方法，親自去破解他釋放的魔咒。
如果有人表現不佳，穆迪也絕不留情，總是直接了當地給予嚴厲的批評。
即便如此，穆迪的課程依然受到了學生們的喜愛。
特彆是高年級的學生們，他們在穆迪的課堂上，學會了對抗各種黑魔法的手段，再也不會談黑魔法色變。
唯一讓小巫師們頭疼的就是，穆迪的課後作業異常繁重。