“你們兩個，到底怎麼回事？上次不是給過你處分了？馮同學你為什麼還這樣胡鬨？還有你章同學……”教導主任嚴肅地問道，他大聲的質問著馮同學，卻又不知道怎麼說章同學。那表情嚴肅得能讓冰山都融化。
馮同學先低著頭，小聲說道“主任，我們……我們就是一時衝動。”那聲音小得像蚊子叫。
章同學也跟著說“主任，我們知道錯了。”
教導主任皺著眉頭說“知道錯了？你們這樣的行為嚴重影響了學校的秩序和風氣！”那眉頭皺得像一座小山。
其實，馮同學和章同學，他們的關係本來就不好。這次被罵，她們卻顯得有些默契，作為男生無法形容女生的態度，要保持尊重的眼光。
在學校裡，兩人總是看對方不順眼，仿佛對方的存在就是一種錯誤，那厭惡的眼神能把對方刺穿。而這次打架，竟然是為了爭風吃醋。
學校新轉來一位魅力非凡的男同學，他不僅外表英俊得如同從畫中走出來的人物，那容貌能讓所有的花朵都羞愧地低下頭；而且才華出眾，一下子就吸引了眾多女生的目光。馮同學和章同學自然也不例外，都對這位男生產生了彆樣的情愫，那情愫就像藤蔓一樣在心裡瘋狂生長。
一次偶然的機會，馮同學和這位男同學在圖書館相遇，兩人交流得頗為愉快。那場景就像一幅美麗的畫卷。這一幕恰好被章同學看到，她心中的嫉妒之火瞬間燃燒起來，仿佛能把整個圖書館都燒著，那火勢凶猛得無法控製。
章同學毫不客氣地走到馮同學麵前，冷嘲熱諷道“就你也配和他說話？”那語氣尖酸刻薄得能讓人掉一層皮。
馮同學也不甘示弱，回擊道“總比你強，隻會在一旁嫉妒。”
就這樣，兩人你一言我一語，爭吵迅速升級，最終演變成了肢體衝突。那衝突激烈得像一場暴風雨。
周圍的同學們都圍了過來，有的試圖勸解“彆吵了，彆吵了，大家都是同學。”那聲音急切而無奈；有的則在一旁看熱鬨，還小聲議論著“這兩人可真是冤家路窄。”那議論聲像蒼蠅一樣嗡嗡不停。
直到老師聞訊趕來，才將她們強行分開。此時的兩人，頭發淩亂得像鳥窩，衣服也扯破了，臉上還掛著憤怒和不甘，那模樣狼狽得像兩個小醜。
經過這次事件，學校對馮同學和章同學以及參與衝突的同學們都進行了嚴肅的處理和教育。馮同學和章同學也在冷靜下來後，開始反思自己的行為。
“我當時怎麼那麼衝動啊，真是太丟人了。”馮同學躺在床上，懊惱地說道，那表情痛苦得仿佛世界末日來臨。
“我也是，為了一個男生，值得嗎？”章同學坐在書桌前，自責地想著，那眼神充滿了悔恨。
她們意識到，因為一時的衝動和嫉妒，不僅讓自己陷入了尷尬和危險的境地，還影響了整個班級的和諧氛圍。
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在老師和家長的耐心勸導下，馮同學和章同學逐漸認識到了自己的錯誤，她們決定放下成見，重新審視彼此的關係。
“章同學，之前是我不對，我不該那麼衝動。”馮同學主動找到章同學說道，那語氣誠懇而真摯。
“我也有錯，我們以後彆再這樣了。”章同學回應道。
經過一段時間的努力，馮同學和章同學終於化解了心中的芥蒂，重新建立起了友誼。她們的轉變也讓班級裡的同學們深受感動，大家更加珍惜這來之不易的和諧與團結。
從此以後，校園裡又恢複了往日的平靜與美好，那平靜美好得如同人間仙境。而馮同學和章同學的故事，也成為了同學們成長道路上的一個深刻教訓，時刻提醒著大家要理智對待感情，珍惜同學之間的情誼。
事情的真相是，馮同學和章同學之間的關係並沒有繼續惡化下去。但要說她們是否能夠和好如初，還得取決於當事人自己內心的真實想法。
作為看過旬智謀所寫的人，他記錄的筆記著實潦草，眾多關鍵信息的表述含混不清，邏輯比較混亂，讓人難以捉摸。其中有相當一部分話語，都是在冷殤的仔細詢問、精心整理以及富有創意的藝術加工潤色下，才得以明晰和完善。
也正是因為冷殤不辭辛勞的這番努力，才使得整個事件的基本脈絡如同被拂去塵埃的明珠，愈發清晰地展現在人們眼前。這不僅有助於讀者更加深入地了解事情的來龍去脈，更能引導讀者去思考事件背後所反映的人性、情感以及人與人之間複雜關係的本質，從而獲得更為深刻的感悟和啟示。
具體還有細節，還有大量收錄的後續，冷殤還在持續整理當中，敬請期待後續《少女的止戈之戰（第三戰·校園霸淩不會有最後一次）》。
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