玉華:“什麼情況這是”
楚兒解釋道:“正常人使用大腦的利用率為10，厲害點的12，根據大數據曆史上的天才們差不多15。而你則是由於係統的原因將利用率強行提升到100，當然啦，代價是體力，不是壽命。放心用呀。”
玉華:“放心個頭啊，這還是會把人學死的吧！”
楚兒:“安啦安～起碼你現在還是活著的，再說了，咱們係統又不會害你，啊啊我想想台詞。媽這都是為了你好啊！加油用吧。”
玉華揉揉腦袋，不信邪地將從遊戲中打印的一部分書頁拿出來查看。
這次，他沒有用係統的技能。
文字一顆顆飄出，打在臉上，粘了半秒，隨後被風吹走。
啊～
這種知識輕輕撫摸腦勺的感覺～
玉華不信邪，瞪大眼狠狠地閱讀。
最後被楚兒逮到一個哈欠結束，放棄閱讀。
楚兒:“嗬嗬嗬嗬，那本書你才翻了五十多頁哦。”
玉華:“不能吧，就讀個幾十頁就暈了?”
楚兒很是乖巧地從行李箱壓在最底層的這裡找到一本本玉華的學科筆記。
楚兒:“試試?”
這些筆記是爸媽特意拿來，給已經休學的玉華有心思看就看的學習物件。
當然，這些筆記正是他三好學生的證明，完全自主記錄。
為什麼特意說記筆記就是好學生？因為玉華所在高校平均生源就不咋地。
眼下，他除了玩，還沒有那種想主動學習的時間。
筆記皺皺巴巴的，理綜文綜較多，一科將近一百頁。
玉華想起自己筆記記載的記錄水平，有些文字密集，有些空隙又很大。
“開啟超高校級的學習頭腦時間。”
十分鐘後。
玉華看完了。
不單是一本，是所有科目。
其中還花了前前後後總共五分鐘去查資料，不得不說，自己做的筆記錯字和學科錯誤真不少，甚至還有知識盲區。
一套下來，玉華將高中三年的課程不說滿分，也是優秀級彆。
啊當然，作文不會寫的依然不會寫。
揉揉腦巴，玉華感覺意猶未儘:“還有誰！”
楚兒眯著眼看他。
再次拿出那本“字典”複印件。
睡到第二天。
玉華:“嗯?我睡著了?”
楚兒:“你醒啦，手術很成功，你已經是美少女啦~”
玉華“嗯？”
確認了自家二弟還在，玉華腦額上爆出一顆青筋。
楚兒吐吐舌頭。
玉華望向複印件，翻過幾頁。
對比筆記一科一百多頁，玉華臉一黑。
自己的這個守城第一的獎勵，怎麼好像有點爛？
長路漫漫。
早飯，補充營養，玉華特意選擇糖分高且熱量高的食物，給大腦足夠的存量。
上線，柳悅心已經在圖書館內等著，她戴著一副輕近視眼鏡，坐正、聚精會神地看著書。
玉華在她身邊坐下，再次開始閱讀。
40分鐘後，玉華被楚兒強行拉出學習狀態。
玉華站起，腦袋昏昏沉沉地疼，輕輕搖晃，一股抽離感從大腦傳遞到全身，撕拉撕拉。
玉華被楚兒扶著坐下揉太陽穴。
此時，柳悅心似乎看完書籍，退出認真狀態，她的臉仿佛有些超然，平靜下藏著不為人知的情緒。
柳悅心:“嗯?玉哥哥,你好像有些低血糖呐。”