他身為野狼團的團長，一開始就對這次演習十分的不爽。
搞演習預案，演戲一樣的演習什麼意義。
李然帶著偵察連斬首，很解氣，很提氣。
誰知，就在張慶國話說完，就見李然緩緩拿出了兩篇報告放在了張慶國麵前。
“這是什麼？”見狀，張慶國疑惑問道。
“關於此次演習的報告。”李然說道。
“你還挺自覺。”聞言，張慶國打趣一聲，便是將兩篇報告拿了起來。
隻是當張慶國快速翻閱了兩篇報告中的內容後，頓時有些不淡定了。
《演習就是實戰！》
《單兵靈活職能！重組班排作戰體係》
第一篇報告，李然的態度很明確，對於野戰軍中目前演習按照演習預案打，如同演習一樣的風氣，強烈抨擊，明確闡述其所存在的嚴重弊端，以及對於部隊戰鬥力的影響。
內容倒是沒什麼問題，隻是態度有些強烈，一些內容毫不掩飾的抨擊，有些激進了一些。
而第二篇報告內容就是不簡單了。
重組班排作戰體係！
目前野戰軍的班排作戰體係過於老套，僵硬，單兵職能模糊，班排戰術僵硬。
和外軍的作戰體係比起來，我軍如今的班排作戰體係已經完全過時，跟不上時代的發展，應當淘汰創新！
不僅闡述了想法，同時又拿我軍的作戰體係和外軍進行了對比。
更是拿出了外軍的一些經典戰鬥案例進行了對比分析。
可以說，這篇報告分析闡述的極為詳細，充滿了建設性意義。
一篇充滿建設性意義的文章意味著什麼，身為團長的張慶國可太清楚了。
毫不誇張的說，這樣一篇極具建設性意義的報告那可是會影響野戰軍未來發展的走向。
其重要性和意義可見一斑。
嘶~
張慶國一時間忍不住倒吸一口冷氣，雙手都有些顫抖。
將兩篇報告放下後，張慶國拿出一根煙，緩緩點燃，深吸一口，吐出，方才緩緩說道“這兩篇報告都是你寫的？”
李然點了點頭。
“我立刻把報告遞交上去，你回去等通知。”張慶國又道。
“好。”
對此，李然並沒有什麼意見。
這兩篇報告早在演習回來後，他就連夜寫了出來。
畢竟演習擅自行動屬於闖禍了，哪怕自己父親是軍長，但不拿出點東西肯定是過不去的。
第一篇報告算是自己的解釋和態度，第二篇報告則是自己對野戰軍作戰體係的發展規劃。
至於檢討？
開玩笑，誰寫那玩意。
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