說者無意聽者有心。困擾陸承澤好長時間的疑惑，在這一刻似乎有了答案。
陸承澤看著課本裡的世界地圖，之前一直被他下意識忽略的地方，是水啊。
自己此前一直盯著地圖上的大陸，隻能有種隱約的感覺，感覺哪裡有些不對勁，有些彆扭有些壓抑，但是卻又一點說不上來。
之前他下意識的以為是綠蔭城的問題，遮住之後看起來確實不那麼彆扭了，但是那壓抑的感覺卻還是揮之不去。
原來他一直以來都忽略掉了一個地方，那就是大陸以外，藍色的水，海洋。
其實陸承澤會被這個表象所迷惑也不能完全怪他，因為這個世界對於大海的認知，就是完全就是真正意義上的一無所知。
沒有人知道大海裡有什麼，大海外還有什麼。人們能看到的海岸線，就是對大海的全部了解。
所以世界地圖的編撰組為了嚴謹，為了教書育人而不誤人子弟，世界地圖上關於大陸以外的部分，隻淺淺的用一圈藍色包裹了起來，示意這是海岸線，僅此而已。
所以自己會下意識的忽略大海，一部分原因是因為世界地圖根本就沒有畫出大海的範圍。就是因為這樣，才導致陸承澤最終忽略了大陸以外是海洋這樣關鍵的一個細節。
現在，陸承澤合上書本，將它平放在自己的斜挎包上，想象這本書就是世界這一整塊大陸，墊在底下的斜挎包就是海洋。
陸承澤皺了皺眉頭，不，還不夠。斜挎包本身也就僅僅比地理書本大一些，但還不夠大，頂多隻能充當海岸線。
抽走郵差包，將地理書平放在自己並攏的雙腿上。還是不夠，還是小了。陸承澤抬頭四處望了望，公交車在慢慢減速，自己似乎找不到更大的，能夠足以媲美大海的參照物了。
“到了小澤，在這下轉103號公交，換那條線的公交能直達體育館。”
車輛停穩，陸昕起身向陸承澤說道。
“噢，好。”陸承澤聞言，答應了一聲。拿起課本背上包，跟在陸昕的後麵下了車。
下了車，陸承澤將等待103的任務交給了姑姑陸昕，自己則是東張西望的看了起來，他在找合適的參照物。
站台旁邊的路杆？太小。站台的休息椅？不夠。路邊綠樹下的花叢？還是不夠。
不配，不配，全都不配！陸承澤旁若無人的環顧四周，呼吸下意識的加重。世界在陸承澤的眼中開始扭曲，路過的路人手臂上，似乎長出了奇怪的眼睛，看向了他。
不配啊，自己周圍所有能當參照物的物品都試過了一遍，可想要能跟海洋相媲美，它們還遠遠不配。
那種彆扭而壓抑的感覺懸在自己心頭揮之不去，他站在人行道的中央。一定有，陸承澤相信一定有。一定有什麼東西，一定有可以成為比作這個世界的海洋的東西。
陸承澤捂著頭疼欲裂的腦袋轉身想繼續找，隻要自己肯找，一定能
就在這時，一輛騎在道路中央的自行車，沒注意到陸承澤突然轉身的行動，堪堪從陸承澤的身邊劃過，但卻還是蹭到了陸承澤的手臂。
猝不及防突然受到自行車慣性的力，陸承澤的手臂下意識一鬆，手中的地理課本失去了原本被握在手中的力。
啪嗒一聲，掉在了地上。
劃過陸承澤的自行車，因為蹭到了人而微微一頓，但騎車的那人沒有停下，回來跟陸承澤道歉，反而是猛踩了兩腳，加速離去了。
而陸承澤呢？隻見他整個人呆呆的站在原地，雙眼直愣愣的盯著掉在地上的地理課本，眼睛眨也不眨。
接著，一抹弧度撕裂了陸承澤僵硬的嘴角。很快，裂痕越來越大。到最後，陸承澤再也忍不住，放聲大笑了起來。
心底那彆扭的感覺消失了。
找到了，他找到了，他終於找到了！
這個世界的海洋啊，陸承澤終於找到了。
課本為陸，大地為洋，這就是陸承澤找到的答案。
隻是很快，陸承澤的笑聲戛然而止了，仿佛被人用力的扼住了喉嚨一般，再也發不出一點聲音。
緊接著，陸承澤似是見到了什麼大恐怖一般，臉上的表情逐漸被恐懼一點點填滿。
在海洋的眼中，這片大陸，就是一塊被困起來出不去的孤島。