所以明天要上學了呀,這都多久沒上學了,初中知識早都忘乾淨了呀。
讓小黑炭玩完這一局回家吃飯,付穎也先回家了,還得回去炒菜呢。也不知道付爸付媽今天加不加班,加的話看幾點下班,這個事肯定要一家子討論的。
小黑炭踩在五點半付媽回來之前到家,照舊先吃,付穎問付媽晚上加不加班。付媽說要加到八點半或者九點。付爸回來的時候也說要加班,也是加到九點。
所以九點半左右,一家子得開個小會,肯定是去姐姐家的。相對付爸付媽,其實付玉更理智客觀點,付玉的話語權很重要,也很中肯。
付穎先理了理等下跟父母溝通的情況和解決方案,這個是肯定要先想清楚的。工作這麼多年,已經習慣了遇事先分析原因和解決方案,每個方案需要做的事,最好和最壞結果都列清楚。
從一名小導遊到咖啡店店長,不同工作的挨罵,背鍋,謹慎成就了所謂的閱曆,也讓她形成了一些習慣。人生如同工作,無非就是遇見問題,參考過往,能解決按舊曆,不能解決往上扔,總有人,總有方法。
晚上付媽八點半下班了,洗完澡準備出去,被付穎攔住了。
“媽,你去哪兒呀。”
“我約了你惠姐打麻將”
“你先彆去,等爸下班我們要去姐姐家說點事,說完你再去打”,如果聽完你還有心情打麻將的話,付穎心想。
付媽覺得付穎小孩子家家嗎有什麼大事,急著出門,那邊三缺一,已經在催了。
“媽,你等等啊,晚點再去,很重要的事!”
付媽看小女兒堅持,一邊問她什麼事,一邊隻能給小惠打了個電話,說家裡臨時有事,去不了。
付穎不肯現在說,肯定要等到付爸啊,家裡大小事付媽拿主意,但是真的到付爸做主的時候,付媽也強不過他的。
等到付爸也回來了,一家子聚在付玉家門口的大樹下,每人一個小凳子,吹著涼風,倒也挺溫馨、舒服。
“小玉,付穎說有事要來你家說,你知道什麼事嗎”,付媽最先開口。
付玉看了一眼妹妹,“付穎今天下午聽她同學說外地的在這邊不能考高中,剛好我們家附近不是新修了古芒高中嗎,她想回去複讀初三考進去古芒高中。”
付爸付媽都愣住了,兩個小孩在這邊讀書開銷很大,他們壓力雖然大,孩子能在身邊讀書也放心。可從來沒想過不能考高中啊,小女兒成績老師一直說不錯,以後說不定能考上大學的啊!
付媽耐不住性子趕緊問付穎,“你是聽你同學說的還是老師說的,你們老師有說過不能考嗎?”
付穎回想了一下,“我沒問老師,但是好幾個同學這幾天都要回老家了,他們說要回去中考才能讀高中的。”
付媽想起來什麼,又問“你不是說吳雙也回老家讀書了嗎,她也是因為這個原因回去的?”
付穎聽到很熟悉但是挺久遠了的名字,吳雙,初中的時候算是她最好的朋友了。付穎去她家玩過好幾次,她好像也來過自己家。付穎記得初二的時候她就回去了,就是因為讀高中的事,當時付穎很想勸她留下來在這裡讀,但是她們都隻能聽父母的。想來還好當時沒怎麼勸,不然挺耽誤彆人未來的。吳雙回老家後讀高中,付穎讀中專,吳雙讀大學的時候付穎正在社會“挨打”,兩個人聯係就更少了。其實有一段時間她們是在同一個城市工作的,付穎知道,吳雙不知道付穎也在那個城市,兩個人一東一西,沒約過也沒見過一麵。
付穎點了點頭,“吳雙初二回去的,她家裡要她回去,我那時候隻聽她說要回去讀書,不知道在這裡不能考高中”。
付爸沉默。付媽覺得這個事情太突然又不敢完全相信,拍了拍付爸,“你不是有她班主任的電話嗎,你打電話問問她老師,看看她老師怎麼說!”
付爸拿出手機,找到了付穎班主任的電話,有點晚了,但是還是要問清楚。
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