擁有了屬於自己的實驗室之後，牟靈便開啟了一種全新的生活模式——每年清晨，當第一縷陽光灑進窗戶的時候，他已經迫不及待地投入到實驗室中研究起無人機的製作來。
由於深知牟靈整日埋頭於製造無人機的工作，他的舍友們展現出了令人感動的團結與友愛。每當上課老師點名時，他們總是毫不猶豫地替牟靈應答，巧妙地為他打掩護，讓他能夠安心專注於研究。不僅如此，下課鈴聲一響，舍友們也不忘貼心地為牟靈帶上一份熱氣騰騰的飯菜，親自送到實驗室去。他們擔心牟靈過於沉浸於實驗而忘卻了照顧自己的身體。
憑借著自身所具備的專家級彆的無人機製造知識，對於牟靈來說，像無人機玩具這樣相對低端的產品簡直就是小菜一碟。首先，他坐在電腦前，熟練地運用專業的計算機軟件精心設計無人機的外觀造型以及每一個零部件的精確規格。接著，他來到機床旁邊，按照之前繪製好的詳儘設計圖紙，有條不紊地啟動機器，開始製造無人機的各個關鍵部件。
值得一提的是，如今這個時代科技發展迅猛，尤其是小型數控機床的出現，極大地降低了製造零件的難度。相比起60年代那種完全依靠手工操作、費時費力地“手搓”零件的方式，現代工藝無疑具有巨大的優勢。在這些先進設備的助力之下，牟靈僅花費了短短一天的時間，就成功地完成了所有零部件的加工製作。
當最後一個零部件順利完工之後，牟靈興奮地拿起它們，開始小心翼翼地進行組裝工作。隨著螺絲的緊固、線路的連接，一個個零部件完美地結合在一起。終於，經過一番緊張而又細致的操作，第一代無人機在牟靈的手中誕生了！它靜靜地佇立在那裡，仿佛在等待著展翅高飛的那一刻。
在曆經無數個日夜的辛勤努力之後，第一代無人機終於大功告成！此時此刻，牟靈的心中充滿了喜悅與感激之情。為了答謝這段日子裡舍友們給予的無私幫助，他毫不猶豫地決定要在第一時間把這個振奮人心的好消息分享給他們。
當舍友們聽聞牟靈的第一代無人機已然順利完成時，一個個興奮不已，紛紛迫不及待地放下手中正在忙碌的事情，急匆匆地朝著牟靈的實驗室飛奔而去。不一會兒功夫，大家便齊聚在了牟靈那間略顯簡陋的實驗室內。
眾人的目光瞬間被眼前那架嶄新的第一代無人機所吸引，眼中閃爍著好奇與期待的光芒。還沒等牟靈開口介紹，他們便按捺不住內心的激動，七嘴八舌地嚷嚷起來“快呀，牟靈，趕緊帶上我們去試飛一下吧！”麵對舍友們如此高漲的熱情，牟靈起初還有些猶豫，畢竟這隻是第一代產品，尚有許多不足之處需要改進。然而，經不住舍友們的一番軟磨硬泡，牟靈最終還是答應了下來。
於是乎，一行人興高采烈地簇擁著牟靈以及那架珍貴的第一代無人機，浩浩蕩蕩地向著學校的足球場進發。一路上，大家有說有笑，對即將到來的試飛之旅滿懷憧憬。
抵達足球場後，牟靈小心翼翼地將無人機放置在空曠的草地上，並開始認真調試各項參數。經過一番緊張而有序的準備工作，牟靈啟動了遙控器，隻見那架第一代無人機緩緩升空，逐漸飛離地麵。
由於這僅僅是初代產品，其功能尚不完備。目前而言，它僅具備傳輸視頻圖像和通過藍牙進行遙控的基本功能。並且，受限於使用的芯片以及信號傳輸距離，這第一代無人機所能達到的飛行高度最多不過50米，而其最遠的有效操控距離更是不足百米。
即便如此，這樣的成果放在當下這個時代，對於那些年輕的學生們來說，無疑也是一項令人驚歎的科技創新。要知道，即便是與後世那些普及度極高的玩具無人機相比，這第一代無人機或許顯得稍顯遜色，但依舊吸引來了很多的同學圍觀。
在一片熙攘熱鬨之中，眾多圍觀的同學們正好奇地注視著牟靈和他的舍友們。經過牟靈舍友詳細而生動的解釋，大家恍然大悟原來牟靈他們正在嘗試試飛親手製作的一架無人機！眾人的目光瞬間聚焦在牟靈身上，毫不吝嗇地送上讚揚之詞。畢竟，如此大膽創新、敢想敢乾的精神著實令人欽佩。即便這次實驗最終未能完全成功，但僅憑這股勇往直前的衝勁兒，牟靈已然當之無愧地贏得了大家的誇讚。
沒過多久，隻見牟靈動作嫻熟地將電腦的藍牙與那架精心打造的無人機連接妥當。緊接著，神奇的一幕發生了——無人機拍攝的實時畫麵清晰地呈現在了電腦屏幕之上。隨後，牟靈又小心翼翼地取出一個外形酷似遊戲手柄的遙控器，並穩穩地插入了電腦接口。一切準備就緒後，他深吸一口氣，雙手緊緊握住遙控器，全神貫注地開始操控起無人機來。
伴隨著牟靈手指靈活地按下按鈕，無人機的四個槳葉如旋風般迅速轉動起來。刹那間，一陣低沉而有力的“嗡嗡”聲響起，仿佛是這架小巧飛行器發出的獨特呐喊。在眾人緊張而期待的目光中，無人機穩穩地升空而起，並精準地懸停在了半空之中。目睹這一情景，原本喧鬨的人群頓時鴉雀無聲，緊接著便是一聲聲驚歎響徹雲霄。同學們一個個瞠目結舌，難以置信地望著眼前這架真正飛起來的無人機。他們萬萬沒有想到，牟靈居然真的成功造出了一架無人機！雖然目前看來，這架無人機或許在某些方麵還稍顯稚嫩不夠完善，但它所展現出的無限潛力已足以讓所有人為之震撼。
本小章還未完，請點擊下一頁後麵精彩內容！
隨著操場上聚集的同學如潮水般不斷增多，喧囂聲也一浪高過一浪，這熱鬨的場景很快便引起了學校老師們的注意。儘管a大作為一所專注於計算機領域的專科院校，但對於學生能夠獨立自主地去創造無人機這樣具有創新性和挑戰性的事情，校方仍然給予了高度的重視。
當得知這個消息後，學校教學辦反應迅速，立即派遣專人趕赴現場了解具體情況。那位前來察看的老師在抵達現場並親眼確認傳聞屬實的瞬間，毫不猶豫地拿起手機向領導詳細報告了這裡所發生的一切。沒過多久，教學辦的主任更是親自出馬，急匆匆地趕到了球場。
他剛一現身，目光便徑直落在了牟靈等人身上，臉上隨即露出了欣慰的笑容，並毫不吝嗇地對他們誇讚有加“同學們，你們真是太了不起啦！這種自主創新的精神值得每一個人學習！”不僅如此，主任還熱情洋溢地鼓勵著在場的所有學生，希望大家能夠繼續保持這樣積極進取的態度，勇於探索未知，大膽嘗試新事物。
然而，考慮到安全問題至關重要，為了防止可能出現的意外狀況，主任當機立斷決定先將圍聚在此處看熱鬨的人群疏散開來。於是，在他有條不紊的指揮下，原本擁擠不堪的操場逐漸恢複了平靜與秩序。等到圍觀的人群全部離開以後，牟靈他們這幾個主角才在主任的帶領下一同前往了教學辦公室。
喜歡人生模擬器從讀大學開始請大家收藏101novel.com人生模擬器從讀大學開始101novel.com更新速度全網最快。