曼爾還是會念叨容緲編寫的書，隻是，他在乎的是——
“日記日記，一日之計在於晨，早晨的空氣清新，陽光正好，溫度也適宜，緲緲，你要不要和我做晨間運動？”
容緲“……”
真是完美的邏輯。
他學的知識多了以後，十分自然地形成了專屬於他的、獨特的思考方式，他能發現各個詞語之間的相似性，並將它們串聯在一起，從而造出聽上去合情合理的句子。
他總是能把一些毫不相乾的東西編排在一起，最後落到他最想要和她做的事情上。
曼爾很黏人，在“黏人”一詞裡，她是“人”，他是“黏”。
自從他向海洋獻祭後，她便一直在想，怎麼才能恢複他的力量，他喜歡他的魚尾，她就想讓他的鱗片再次閃光。
可曼爾不願容緲往該方麵研究，他執拗地認為，那是海洋對他的懲罰，他既然得到了澄澈美麗如初的家園，也該為此付出相應的代價，他也讓她順其自然，不用再為他的魚尾費心費力了。
而他不讓她做相關實驗的方法是，轉移她的注意力，和她做彆的“實驗”。
即便他之前跟她提的課題不可行，他和她也還有很多事可以做。
他的想法相當簡單，也直接，他覺得，與其讓她把精力都放在一個可能沒什麼用的研究上，倒不如他和她好好度過每一天。
她要真想研究的話，恐怕也是無解的，那不是人類和人魚的分彆，而是科學與法術的對決。
兩個性質完全不一樣的存在，怎麼對抗？根本就是無稽之談。
然而，漸漸的，曼爾發現，他和她親近後，身體裡的力量會恢複一些，他能短暫地恢複魚尾，黯然失色的鱗片也會重新發光。
他覺得奇怪，可他找不到力量的來源，也隻能作罷。
曼爾並沒有將此事告訴容緲，他怕她又去為此熬夜、通宵。
關於這個問題，他倒是認真地思考過一段時間，
他不想跟她說的另一個重要原因是，他不想讓她以為，他是為了力量能夠變得更強大才跟她親近，他隻是單純想要和她貼近些。
好在，經他觀察，她並沒有因此感到任何不適，隻要他不在她吃飯的時候打擾她，她都是很願意配合他、不會拒絕他的。
曼爾發現規律後，唯一的變化是從一天二十四個小時，他要黏她十二個小時，變成隻黏十個小時。
對他來說，少了兩個小時不和她一起待著，已經是很大、很艱難的讓步了。
容緲的日常，則是研究各種稀奇古怪的東西，比如說，吃薯片怎麼才能不弄臟手，喝酸奶怎樣才可以一滴不落地全部喝完。
出了研究日記的書後，她已經不用給研究所打工了，可有好運在，她基本上研究什麼都能成功，為了能夠更懶地生活，她總搗鼓著些奇怪的實驗。
“這是什麼？”
曼爾趴在桌上，看著容緲。
她測試了一下柔軟性，“水床。”
曼爾的神情有些迷茫。
水和床，他都是知道的，但合在一起後，他就不懂了。
“用來睡的。”
她看出了他的疑惑，解釋道。
曼爾歪了歪頭，還是不太懂。