等貝貝坐下喝茶的時候,孫亮媽到那個關著的房門口,敲了敲門,“兒子,開門。聽到沒,開門!李貝貝來了。”
等了半天就聽到孫亮房間裡窸窸窣窣一陣響動,隔了兩三分鐘之後,門總算打開了。就看見孫亮嘴翹得老高,氣鼓鼓的樣子,眼睛看都不往貝貝這裡看,手斜插在褲兜裡晃晃悠悠地走到了廳裡的沙發上,一屁股坐下來,望著窗外,腳還不停地抖動著。
孫亮媽低著頭走過去。就聽到她嚴厲地對兒子說,“昨天晚上不是都說好了嗎?你爸也同意了。你現在是什麼態度?”孫亮依舊一聲不吭。
孫亮媽轉過頭來,尷尬地笑了一下,又轉過頭去,把嘴巴湊在孫亮耳邊輕輕地說了些什麼,然後就看到孫亮猛地瞪大眼睛大叫了一聲,“啊!不行!不可以!”
孫亮媽豎起了身體,“我說是什麼就是什麼,你到底上不上課?”
孫亮大聲地歎了口氣,低著頭往貝貝這裡走過來,氣鼓鼓的往凳子上一坐,“要教你就趕緊地教,教完了你就好走了!”
孫亮媽媽跑過來,向兒子的背上拍了一下。“你態度好點!什麼你不你的,喊李老師。”孫亮咬著後槽牙,緩緩地轉過頭來,惡狠狠地瞪了李貝貝一眼。
貝貝一看這個氣氛,再這樣下去,自己這一單就要黃了。趕緊打圓場笑著說,“阿姨,你說什麼呢?我可不是老師。”然後,她又轉過頭來,對著孫亮說“孫少爺,我想你可能誤會了,我可不是來教你的。我隻是陪讀而已。”
孫亮的臉上的表情明顯有了變化,眼珠子咕嚕嚕地一轉,看著貝貝。貝貝繼續抬轎子。“就像電視劇裡那樣的,皇太子都有一個陪讀在身邊的。”
這一下孫亮立刻臉上就漾起了得意的笑容,“是啊,太子爺都有陪讀的呀。哎,你是我的陪讀是吧?那還差不多。”孫亮這下感覺場子又找回來了。趾高氣揚的坐直身體,雙手往桌子上一擺,自我感覺已經是太子爺了。還得意洋洋地說“那個李貝貝同學,你今天準備陪本少爺讀點啥呀?”
孫亮媽媽看到氣氛緩和了,兒子總算配合了,不由佩服地看了一眼李貝貝,正準備轉身撤離,好讓他們兩個人開始正式上課。沒想到李貝貝卻叫住了他。“阿姨,我想今天先一起討論一下孫量同學的學習規劃吧。”
這母子兩人都覺得有點詫異。孫亮媽趕緊坐下,好奇地問“啊,還有規劃嗎?”
李貝貝點了點頭,從書包裡拿出了一張紙,開始認真地邊解說邊畫了起來。“現在上海高考是3+1,再加文綜理綜卷的模式。在學習前,先要想清自己將來主要是往哪個方向發展。因為高中的學科太多,都花力氣學是事倍功半的。我先要問一下,孫少除了語數外之外,哪一門成績是最好的呀?”
孫亮聽到貝貝左一個孫少右一個孫少地叫著,心裡很是受用。於是也很配合的說“我還是最喜歡地理。”
貝貝點點頭,“嗯,我覺得你的選擇很正確。”
孫亮難得在學習上被表揚,自然也更加神氣活現了。孫亮媽卻好奇地追問“為什麼說選地理是對的呢?”
貝貝解釋說“據我了解,孫亮爸爸是做生意的吧,肯定也希望自己孩子能接下他的事業,所以孫少未來最好的選擇就是讀商科。幸運的是,商科對高考學科的選擇是沒有限製的。學地理,就是對全世界各地的風土人情有所了解,對做生意肯定也有幫助啊。”
孫亮更得意了。“我說我的選擇沒錯吧。”
眼看孫亮的情緒越來越高漲,貝貝趁熱打鐵,進一步往下分析。“好,選課已經確認了,下一步就是討論我們要怎麼樣把孫少的成績提高上去。因為我是他的同學,孫少成績差絕對不是智商問題,他隻是在開學的時候基礎沒有打好,所以讀到後來就聽不懂了。”孫亮在旁邊狂點頭。孫亮媽媽還是第一次看見兒子那麼配合老師的,心裡也在偷偷地樂。
貝貝故意停頓了一下。“我們的目標是,幫助孫少用最少的時間,補上上學期的基礎知識。這分成幾部分。首先,最簡單地部分,可以讓孫少自學的。按照重要性排名分為地理,曆史,政治,和物化生。我已經把我上學期的練習冊帶過來了。上麵全是正確答案。孫少可以先看書,再看答案。如果物化的題目看不懂也可以問我。地理書地理練習冊必須看熟,因為要高考,物化生的題能看懂就行了,因為看懂答案估計能應付下學期的進度了,到了高二再集中背基礎題對付合格考。曆史,政治大致看一下,有個印象就行了,到高三衝刺背一下就行。”說著,貝貝就從書包裡掏出了厚厚的一摞書放在了桌子上。
聽到這裡,孫亮驚喜地發現原來可以偷懶不用做題,整個人都活了,不停地點頭,還豎大拇指。孫亮媽在旁邊又好氣又好笑。
“第二部分,就是高考大三門裡最簡單的語文。那就是一個字,背。語文最容易拿分的就是文言文,孫少先不用背彆的,這次隻背文言文。一天一篇原文加釋義。寒假時間短,上學期欠的債多,這個不能逃。”
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孫亮點頭,撇撇嘴,“好吧。”其實孫亮記憶力不錯的,特彆是被查天王虐過以後。所以,隻要他願意,背點也不是問題。
“第三,英語。這個我拿手。英語主要攻克詞彙和語法。詞彙也就是背。語法分兩種,邏輯和語感。邏輯我來帶你。”貝貝特地避開了“教”這個敏感詞,而用“帶”這個詞替換了。“語感主要靠大聲朗讀。孫少每天要朗讀查老師發的新概念。不用背,但要求發音準確,每天讀兩篇,每篇兩次。這個阿姨你得盯住他完成。”孫亮媽媽趕緊點頭,還用手指了兒子一下,示意“你小子給我記住了。”
“第四,就是最難的部分了。數學。因為這個寒假才一個月,時間緊任務重。我們的期待要貼合實際。孫少數學主攻方向就是基礎題。每天我兩小時時間其中一小時就用在講數學基礎題上。爭取在假期結束後,孫少能正確地把上學期的作業全做對就行了。”
孫亮聽了之後,輕輕地吐出了一口氣。心說,“太好了,沒有新題,這可比上次那個優秀老師給的作業少多了。”表情自然也放鬆了下來。
貝貝注意到了,故意誇張地對孫亮說,“孫少,對李陪讀的安排可還滿意?”
孫亮一聽就起範兒了。“嗯,還不錯。”孫亮媽看著貝貝把兒子忽悠地順毛多了,心中實在是佩服。
這時貝貝抬起了頭,看向孫亮媽媽。“阿姨,現在我需要一個安靜的空間讓我們兩個學習。廳裡還是容易分心。”
孫亮跳起來。“不許進我的房間!”
貝貝一頭黑線,心說,“誰稀罕呢。”
孫亮媽笑著說,“那就用孫亮爸爸的書房吧。”
抱著書,兩人來到了書房。貝貝四周看了一眼,心裡大致就有數了。這個書房的書櫥上放著少少的幾本書,估計也主要是用來撐門麵的。其它的地方不是放酒就是放擺設,幸虧書櫥都有玻璃門,否則貝貝還擔心自己彆一不小心就弄壞了寶貝。
能把孫亮哄住來聽她上課,貝貝昨天琢磨的幾招,總算也是有了效果。下一步,對付這又懶又滑的小魔頭,貝貝還需要進一步上手段。
上一世,貝貝就聽姐妹們說過,“男人至死是少年。”何況現在孫亮正在叛逆的青春期。想著,貝貝又從書包裡拿出了一張a4的紙,對著孫亮說“現在半小時,咱們先上英語課。今天第一天,我們先背單詞,以後下課後我會列出一份課後各學科的背誦清單。每天前半小時就是作業抽查時間。”
孫亮一聽,懶勁就上來了,往椅子上一靠,不屑一顧地說,“切,又是背,我又不是不會背,我媽也是傻,花錢就找個隻會抽背書的。”
貝貝聽了也不怒,慢悠悠地直視著孫亮的眼睛,“孫少,彆說大話。你敢不敢來做個遊戲?”
孫亮一聽,就興奮了,一下子坐直身體,“做遊戲?什麼遊戲?我什麼遊戲不敢玩!”
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