“哈哈哈，屈子也有人不喜歡，原因竟是又難背，又難學。”
趙普哈哈一笑，自己想想自己，好像也是不怎麼懂，也是不會背。
趙匡胤笑道
“則平，你也來背一背？”
趙普連連拱手，求放過。
群臣中一眾人皆是武將為多，少有人能背誦屈原的文章，不由得笑聲震天。
“嗯？物理方麵解釋天問？”
“來人，速將屈子天問取來。”
趙匡胤看到這條評論竟然有物理二字。當下趕緊讓人去拿記載天問的書籍。
隨著這條評論結束，在場之人無不倒吸冷氣。
解答出屈子的天問，哪怕一半也能稱霸全球？
我華夏自古以來都無人往這方麵去深究，除了韓愈的天對。但是很明顯，天對也隻是思想哲學上的回答。
“從物理方麵解釋，物理究竟為何物？”
趙匡胤沉思了一下，他已經從小天幕中發了問題信息。不知道何時會收到回信。
大明時空節點。
紫禁城。
朱棣也思考了為何大明的文化繁榮不及唐宋。
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也以此問題問了身後的文臣們。
然而所有人都答不上來。
一時間，人群都有些冷場。網友們歡樂的整活也沒讓他們提起興致來。
當屈原的評論出來後，眾人也是第一時間看到了物理解釋天問，便能稱霸全球的評論。
突然間安靜的氣氛就如同炸開了鍋。
有人念誦著天問，有人試圖理解物理與天問的關聯。有人琢磨物理到底做何解釋。
朱棣心下激動異常。
這無疑是給物理下了一個定義。
以此來琢磨，便能大概知道物理是一門怎樣的學科。
比如問曰遂古之初，誰傳道之？上下未形，何由考之？”
意思是請問遠古開始之時，誰將此態流傳導引？天地尚未成形之前，又從哪裡得以產生？
“這個問題問的就是宇宙是怎麼誕生的？我們生活的藍星上所有的一切是怎麼來的？
有人結合自己的理解翻譯出來。
朱棣聽後激動萬分。
“物理就是解釋這些東西的，知道了我們所有一切的來源，就能將所有東西都製作出來。”
眾人都覺得這樣理解是正確的。紛紛加入進來一起討論。
朱棣興奮的繼續說道
“比如說為什麼鳥可以飛起來，而人不行？那我們就用物理去研究它。”
“如果研究得到了答案，是不是我們也可以飛起來？”
群臣聽了朱棣的話後，連連讚同。
楊榮思索了一下後說道
“後世人應該就是研究了出來，所以他們就有飛機翱翔於天。”
朱棣雙目大亮，拍手誇讚
“沒錯，就是這樣，我們要組織人開始研究所有的一切到底是為什麼。”
至此，這個時空節點的大明第一次開啟了人類對於未知的深入探索。
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