顧炳鑫看著江衛民的畫稿疑惑道“衛民，既然你將美猴王塑造成這番模樣，劇情是怎麼設計的？”
“師父，整體的套路和情節與原著並無太多差異，主要就是詳細的描繪美猴王一場場驚心動魄的激戰。
但我的重點在於通過符合外國人審美的去刻畫人物形象。
並運用自己獨有的繪畫技巧讓那些激烈的打鬥場麵更為精彩刺激。”
江衛民打算再故事中添加一次美猴王覺醒的過程，就是從八卦爐出來的那一刻，金箍棒與美猴王融為一體，可變換各種形態。
“這樣啊！對於外國人的審美方式如今我確實不怎麼了解，
衛民，你想要讓我怎麼幫忙？”
“師父，您可是精於人物的形態以及表情細節的大師。
所以我懇請您能依照我的這版美猴王繪畫風格，幫我一起繪製出各路神仙的人物畫像。”
“嘿喲，你這小家夥，一上來便丟給我如此艱巨的任務呐！”
顧炳鑫不禁搖頭苦笑，但眼神中卻流露出對弟子的寵溺之情。
就在這時，顧子易插話進來“師弟是否需要我幫忙？”
“師兄，你能幫忙那自然再好不過啦！那些天兵天將還有凶神惡煞的妖王們，就全權托付給師兄你了！”
“哈哈，隻要師弟信得過我筆下功夫，那麼此事包在我身上絕對沒問題！”
緊接著，江衛民拿出外國的漫畫作品，與二人一同展開熱烈的探討。其實主要是江衛民在講，顧炳鑫父子在聽。
“師父，說白了，外國的漫畫大多都是以主角一個人成長或戰鬥的過程推動故事發展，這樣一來讀者會有代入感！能夠帶入主角的身份陪著一起成長或戰鬥。”
當聽到江衛民對外國漫畫的描述如此直截了當時，那兩個人猶如醍醐灌頂一般，瞬間明白了其中的奧妙所在。
然而，儘管他們已經領悟到了這一點，但要真正畫出一部受外國人喜愛的漫畫作品，卻仍然感到無從下手、一片茫然。
接下來的數日裡，顧炳鑫、江衛民以及顧子易三人彙聚一堂，共同開啟了繪製“齊天大聖”的征程。
在此期間，每個人都肩負著重要的任務顧炳鑫專注於角色形象的構思與設計；
江衛民則全身心投入到動作場麵及各類裝備道具的創意之中；
而顧子易則發揮其獨特的想象力，協助設計那些處於故事邊緣位置的次要人物形象。
就這樣，三位才華橫溢的創作者緊密合作、齊心協力，各自施展所長，努力將江衛民心中那個充滿奇幻色彩的“齊天大聖”呈現在畫紙之上。
上海出版社
“老顧，聽說你的徒弟又來和你學習了。”
“田社長，我這徒弟來了幾天了，這次過來再和我學習一陣繪畫。
這不，我這幾天也很少來出版社都是在教學呢。”
“你前兩天說的你徒弟不想來咱出版社我也理解，畢竟他現在在青島出版社也算有一席之地了。
關於連環畫創彙這事，你這兩天把你徒弟帶過來幫忙給指導指導，傳授一下經驗。”
顧炳鑫一口答應道“那沒問題！”
第二天顧炳鑫帶著江衛民來到了上海出版社。
當踏入上海出版社的那一刻，明顯感覺上海出版社比青島出版社設計布局更具現代化。