在與日本阪田聯隊的交戰中，成功從正麵突圍並乾掉了阪田。
因戰場抗命，而調李雲龍去後方做被服廠廠長。
日軍派出戰鬥小分隊突襲了獨立團，因團長孔捷指揮不利致使全團損失慘重。
總部首長不得不再次抽調還背著處分的李雲龍去獨立團任職。
至於江衛民為何還在持續畫那些目前無法賺取外彙、隻有中國人喜歡的連環畫，這裡麵實則有著江衛民深遠的想法。
江衛民心中有著清晰的規劃和藍圖，他深知這些看似當下影響力有限的連環畫，在未來卻有著巨大的潛力。
江衛民想著等到了八十年代，那時電視機必然已經在城裡逐漸普及開來，而第五代導演也將紛紛從學校畢業。
江衛民計劃拉一位有才華的導演來到青島出版社，
將《亮劍》《父親的抗戰》及《警犬出擊》係列，以及那些可以拍成電視劇的連環畫，他都計劃著進行影視化。
通過這樣的方式，將連環畫和電視劇緊密地綁定到一起，創造出一種全新的藝術形式和商業模式。
如此一來，青島出版社又能開拓一個新的收入來源，為出版社的持續發展注入強大的動力。
同時，青島出版社現在資金充足，這為江衛民的規劃了堅實的基礎。
江衛民果斷地建議持續蓋房，江衛民知道人才是推動事業發展的關鍵。
隻有為後續吸引人才良好的居住條件和工作環境，才能吸引更多的優秀人才加入青島出版社。
就在這平靜且忙碌的生活中，1977年10月12日，國務院批轉教育部《關於一九七七年高等學校招生工作的意見》，正式宣布當年立即恢複高考。
這一重大事件猶如一道璀璨的曙光，照亮了無數人的未來之路。
消息如春風般迅速傳遍了祖國的每一個角落，那些曾經被歲月塵封夢想的人們，眼中重新燃起了希望的火焰。
在江衛民的監督下江亞菲時時刻刻都在複習，江亞菲和江衛民的成績本來就不錯，
而且為了這次高考兩人準備了近一年的時間。
隨著恢複高考的消息傳出，江衛民找到了宋文卿。
“社長，我想要參加這次的高考！”
”宋文卿聞言，微微一怔，臉上露出思索的神情。
他靠在椅背上，手指輕輕敲打著桌麵，仿佛在權衡著這件事情的利弊。
過了一會兒，宋文卿緩緩開口道“小江，參加高考也行，考上了就當是去進修了，但是這《大鬨天宮》連環畫進度還能保證嗎？”
宋文卿現在首先考慮的就是江衛民上大學會不會影響青島出版社賺取外彙。
“社長，沒問題，萬一考上了我打算把我的這兩個團隊都帶過去，
在大學的周邊建立青島出版社的辦事處，這樣一來就可以一邊上學進修，一邊畫連環畫了。”
“隻要你能夠保證《齊天大聖》連環畫的進度，我肯定支持你去進修一下。
而且能夠上大學對你以後的發展肯定大有幫助的！
江衛民心中湧起一股感動與喜悅，他感激地說道“謝謝，社長的支持。”
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