“要你教我？還有，什麼時候我答應當火影的了？這事之後我慢慢跟你算賬！”
和自來也賭氣雖然有些不情願，但綱手還是通靈出了活蝓。
“佐助又要修煉仙術了嗎？綱手大人這次怎麼用這麼多查克拉通靈我？”
視野中兩個龐然大物，活蝓實在無法在第一時間裝作沒看見，“啊，蛤蟆文太、蛤蟆廣好久不見~”
“不是幫佐助修煉，找你幫他們治療一下。”
活蝓點點頭，“沒問題。”
“拜托你了，多謝。”
“自來也大人、佐助，你們受傷了也順便來治療一下吧。”說罷分裂出兩隻小蛞蝓，爬向佐助和自來也。
見師父沒有反對，佐助抱起一隻蛞蝓放在自己頭上，這下布置給自己的“作業”可以偷懶了，冰冰涼，大腦一陣清明爽到飛起！
“活蝓大人多謝了。”
幾分鐘後治療結束，隻能說正常人的感覺真好。
之前月讀後遺症讓自己就像是網吧通宵了三天一樣，還活著，有意識，但是整個人都是飄忽的，靈魂和肉體都不在一個頻道上。
活蝓的治療術是活蝓本身的查克拉混合了綱手的，然後用“記錄在案”的方案進行診療操作。如果沒有綱手或者其他醫護協同，是做不了太細致的操作的，比較傾向查克拉補充，外傷愈合，精神修複這類，續大命但是不治小病。
目前看來，效果比起自己用鳴人查克拉來施展醫療忍術有過之而無不及。
鳴人湊過來說悄悄話，
“呐呐，佐助，綱手婆婆她會把這個大蛞蝓傳給你嗎？”
“彆亂說，綱手的徒弟可不止我一個，靜音前輩跟師父的時間更長，寧次也比我有天賦。彆提這事了知道嗎？”
“佐助你不用謙虛，我看你還是很有天賦的，不過拜師時間還短，努力修煉吧~”
佐助背後一陣寒噤，聽見聲音這才想起綱手是不在，去蛤蟆那邊給他們治傷了，但忘了自己頭上還頂著活蝓大人——是當著教室後門的班主任眼皮底下說悄悄話被抓包的感覺。
“可是自來也一上來就讓我契約了蛤蟆通靈術……”
鳴人在，這有話直說的忍道，當著彆人麵說小話估計無法避免了，佐助也直接開擺，“自來也大人那是主動收你當徒弟，和你的情況正相反，是我主動求著綱手當師父的，當然有區彆。”
鳴人想了一陣，好像聽懂了，突，然指了指佐助頭上，又看了遠處的巨大蛞蝓“誒，誒！！兩隻蛞蝓？還都能說話。”
“我是分裂體，但都是我自己，意識是相通。”
“影分身又不是沒用過，隻不過這是實體，這有什麼大驚小怪。”
鳴人把拳頭往手掌一敲，想到了一個好主意“那是不是我召喚的蛤蟆也可以分裂啊？一隻變幾隻……”
“這是我自己的能力，蛤蟆應該不能分裂，不過如果你幫忙施展忍術，倒可以讓文太他們試試影分身。”
提到自己擅長的影分身，鳴人的頭腦瞬間靈活起來，新的戰鬥配招從腦海中不斷浮現出來。
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