第381章 中學,學生,書……_我的左眼是舊日_思兔 
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第381章 中學,學生,書……(1 / 2)

何安在隻需要將自己的需求告訴六妹,六妹自會為他忙前忙後。

掛生理鹽水,打營養針,何安在要的有些多了,超出了正常人可注射劑量。

這又不是餐廳,不會你點什麼就給什麼;就算拿人手軟的六妹也會遵循醫囑,畢竟這不是飯,不能亂吃。

藥補有限,便隻能在食補方麵加大攝取量。

何安在好久沒有感覺到,自己在某一方麵的需求達到了一種極其渴望的程度。

那種朝思暮想、夜不能寐,無比渴求,希望立馬就能得到。

溫室是薅不到了,那有沒有可以快速使人傷勢恢複、肉體再生的藥劑?退而求其次,有沒有快速補充人體所需養分的藥劑?

等以後有機會問問時亭,學院有沒有這方麵的研究。

人類研究出了b零藥,應該也還會有其他方麵的藥吧?

食補有個消化的過程,可以緩慢恢複,可如果沒有時間去慢慢恢複呢?

他不禁想到了王燕,與羅卑。

人隻有在被傷病折磨時,才會懷念健康的好,才會將健康視作第一需求。

看著何安在大口朵頤,阿普越發覺得何安在是因為那土特產才吃壞了肚子,而六妹還覺得是是因為那糟糕的野餐環境,而且剛才何安在也特意點了一下環境問題,看何安在此刻的樣子,想必當時根本就沒怎麼吃。

六妹明早還要上班,就提前回去了,她讓阿普留下來照顧何安在。

何安在表示不用了,讓二人一起回去,他再怎麼著也是男生,還是在診所裡休憩,而六妹一個女生大半夜獨自回市裡,可能就不安全了。

阿普犯了難,何安在是唐明請來保護六妹的,那保護六妹無疑是第一任務;可何安在因為他買的土特產吃壞了肚子,他理應照顧何安在,以及何安在再怎麼說也是唐明請來的,若將何安在獨自丟這,他回去沒法跟唐明交代。

六妹讓他留下來這個何安在,何安在則讓他送六妹回去,一時間不知道該聽誰的。

“要不……咱們明天在走?反正這診所裡空著那麼多病床。”阿普看了一眼六妹,旋即又看向何安在,“又或者……我給你舉著吊瓶,咱們路上……”

不等阿普說完,六妹舉拳朝他腰間錘了一把,“舉著吊瓶?虧你想得出來,你乾脆弄個水泵全給他抽進去得了。”

“唐明可能還在忙,就不給他打電話了。”何安在晃了晃手裡的手機,“我給他發了消息,說明了情況,你們先回去吧。”

何安在需要隱私,他言語中已經有了趕人的意思,也就差直接趕他們走了。

二人聽到何安在這麼說,才同意就此離開,於是便會診所醫生叮囑了幾句後,便離開了。

二人離開後,何安在方能心無旁騖,不被打擾,他靜靜地躺在病床上,腦海中整理著在北陽中學內發生的事情。

忽然,他發現了一條線索。

中學,學生,書……

要說哪裡有書,除了圖書館,那一定就是學校了。

無名舊約口中,那個在九江的【它】,會不會跟北陽中學的【異常】有關?或者跟北陽中學有關?

無名舊約口中的那個【它】,應該不是教學樓裡的那個【異常】,因為當時所聊內容跟那個【異常】沒有絲毫聯係,至少何安在沒有發現任何聯係。

白天時沒有發現任何異常,入夜後便出現了,晝伏夜出?

如果那東西跟南瓜頭是同一種東西的話,那它們的腦袋是否也是擬態出來的?還有那詭異的貓頭。那它們原本的樣子是什麼?它們是否具有原本麵貌?而原本的麵貌又意味著什麼?



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