哈奇斯笑著看著奧庫斯。
“很好,繼續研究吧。”
奧庫斯似乎是得到了極大的讚譽和鼓勵,眼中的狂熱更甚,隨後便告退,回羅斯家族了。
鴻蒙講堂,童蒙苑。
太蒙自從失憶後,除了和天下、少川一起在住處打坐修行外,就是整天泡在藏書閣。他就像一個海綿,不停的吸收著各種知識,再加上有小紅和嘟嘟的幫助,他很快就能獲得各種新奇的信息。
鴻蒙講堂的書靈係統著實神奇。隻要學生、老師、長老獲得書靈,且在講堂注冊,就能獲取並共享各類信息,包括書籍信息,甚至隻要意念所及,書靈便能根據心中所想,展現最新的信息。當然,也不是所有的信息都能獲取,對於部分信息,講堂還是有分級限製的。
甚至大陸上任何一種生靈,隻要來講堂注冊了自己的書靈,便也能獲取並共享大量的信息。事實上,除了講堂,大陸上的書靈數目不在少數,但是絕大多數書靈都注冊在了講堂,以便信息共享,有利於彼此的修行和進一步的提升,而鴻蒙講堂就是這無量信息的聚集點。傳聞鴻蒙講堂的書靈係統的核心創建者是號稱大陸教法第一的輪回尊者。
太蒙、天下、少川三人均獲得並注冊了書靈,因此三人不斷探索書靈的妙用,充分利用書靈在講堂的優勢,學習,修行。太蒙的書靈嘟嘟極其神秘,十分粘著他。雖然嘟嘟誕生時出了點問題,但是每次隻要嘟嘟醒來,太蒙身體表麵上便會出現一層其他人感知不到的能量結界,似乎是有保護作用。而小紅誕生過程十分順利,可謂是正常誕生,成長,且得到了太蒙,三姐的全力培養,成長十分迅速。太蒙也感覺到自己的各類感知、學習、修習速度大幅度提升,他現在本是孩童心態,並未太在意,反倒是各類好奇心,促使他更快的學習,修行。
而每當太蒙、天下、少川三人一起修行時,三人的書靈仿佛有所感應,相互交流促進,好不歡快。
今天是講堂的另一門課程的第一堂課智慧精進第一講。
開課前,太蒙、翩兒便早早抵達課堂。翩兒還是天天粘著太蒙,加之太蒙現在是孩童心性,二人反而是無話不談。唯一的區彆是,太蒙身邊又多了一位女學員,不是彆人,正是三班的班長黛妃儷,這又引得大部分男學員羨慕、甚至嫉妒,同時也為太蒙帶來了很多不必要的麻煩,但是都被妃儷和翩兒一一化解。
妃儷和太蒙一起經曆了上次靈體風暴事件後,二人心間便多了一分說不清道不明的感覺,特彆是妃儷,她因此直接、堅決的給講堂老師提出申請,和虛若民調換了班級,也辭去了三班班長之位。外人或多或少對此有些謠傳,但是妃儷絲毫不為所動。妃儷絕美的身姿加上恬靜優雅的氣質始終給人以安穩平靜的感覺。太蒙和翩兒在一起就是歡快喜鬨,但是隻要和妃儷在一起,太蒙就像變了一個人,安安靜靜的,偶爾也會癡癡的望著妃儷,深受其一顰一笑,一喜一怒的影響。
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但是隻要太蒙、妃儷和翩兒三人在一起,三人又達到一個奇異的平衡,偶爾耍鬨,偶爾安靜,奇怪的是妃儷和翩兒二人甚至更融洽,偶爾也會逗太蒙。妃儷喜靜,翩兒喜動,翩兒偏偏對妃儷是言聽計從,十分乖順。
不一會兒,課堂的學生都來齊了,大家有序就坐,對太蒙及其身邊的兩位佳人也是見怪不怪。
“今天的課程是智慧精進,為我們講課的老師是最年輕的一位傳道,聽說是一位天才,名為童鑫。這門課程及其重要,直接關係到我們的學習,修行,和日後的成就。請大家務必重視。”武韻鳳現在是代理班長,一身紅衣,身材柔美頎長,鵝蛋臉加之其眉心特有的紅心標誌,與其獨有的高貴氣質交相輝映,竟然形成另一道風景,吸引力及影響力絲毫不下於妃儷和翩兒。此刻武韻鳳靜靜的看著眾位學員,眼神略一掃過太蒙等人,稍一停頓,便嬌聲通知道。
“韻鳳姐,快給我們介紹下老師和這門課程的不同之處。”海君兒,海玲兒,海鳴兒因為上次靈體風暴事件經常前往二班與少川進行交流,詢問小金的情況。聽聞新課程很是不同,便不約而同的問道。
“童鑫先生是講堂最年輕的傳道,同時也是輪回尊者的記名弟子,聽說也是一名人族。童鑫傳道教授的這門課程智慧精進,是講堂核心基礎課程,與靈體初解,認知原理一道構成講堂的三大基礎魔鬼核心課程。”武韻鳳作為班長,自然是做足了功課,細心解釋道。
“輪回尊者的記名弟子?!這麼厲害!”海氏三姐妹驚叫道,“啥是三大基礎魔鬼核心課程啊?”
“童鑫傳道聽說和春喜心授,曲同寂心授三人私交極好。雖然身為輪回尊者的記名弟子,地位不一般,但是童鑫傳道本人就是信奉深入課堂,深入民間,去探索和傳授最深層次,最簡單,最平凡的智慧。”武韻鳳繼續介紹道,“智慧精進、靈體初解、認知原理三門課程與我們日後學習、修行的精進密不可分,可稱為三大基礎課程,另外以後修行過程中碰到的問題基本上都可以通過三門課程來解答,又可謂是三大核心課程,最後三大課程知易行難,前易後難,到課程後期,能順利通過課程考核的人也較少,皆因未考核通過而淘汰的學生較多,因此也稱作魔鬼課程。這也是三大課程被稱作為三大基礎魔鬼核心課程的原因。”
“另外,這三門課程牽扯到一個神秘的傳說。”武韻鳳神秘道,吊足大家的胃口,甚至連太蒙等三人也作聆聽狀,靜等其繼續。
“也不是什麼秘密啦!那便是演繹大位……”
“什麼大位啊?嗬嗬!”人為到,聲先傳。眾人隻聽得一聲朗朗大笑,便見一儒雅男子快速進入課堂,身後跟著春喜心授和曲同寂心授兩人。
眾人見三位老師立於講台中央,便迅速坐好,準備聽課。
“今天是我們要開的第三門核心必修課程,之後你們便可自由選擇選修課程,而我們三位老師將會陪伴你們度過你們的外院時光。”春喜居中,一身紫色勁裝,和其餘兩位老師一般身高,三位老師隱約以春喜為主,“下麵請童鑫傳道為大家授課。心弟,開始吧。”
春喜和曲同寂遂坐於同學之中,和所有同學一樣,作聆聽狀。
這可是輪回尊者的記名弟子,可是春喜花了大代價請過來的助手,心授雖然和傳道隻差了一個境界,但是從心授進階到傳道可不是那麼容易的。所謂達者為師,這也是春喜和曲同寂不放過任何一個和同道交流進步的機會的原因,更何況這個人還是輪回尊者的記名弟子,其過人之處遠非一般老師可比。傳聞童鑫達到心授比春喜和同寂要晚,但是早早便突破到傳道,因此也驚動了長老。由長老引薦,童鑫才得以稱為輪回尊者的記名弟子。
童鑫老師手上拿了一本書,書籍邊框是淡淡的乳白色,封麵赫然有四顆耀眼的五角金星,一身素衣道服配以他儒雅淡定的氣質和青年一般的外貌,倒顯得他更加出塵脫俗。
童鑫老師的語速不快不慢,書籍緩緩在身後展開,呈現第一講的內容智慧精進的六項基本修持及推動力業力、願力、定力、信仰之力、因果之力、命運之力。
“各位同學們,今天新開的這門課程很重要,你們學的怎麼樣直接關係到你們後續的學習和修行成就。我是你們的課程老師,我叫童鑫,也是人族,是大有氏的一員。今後很長的一段事件內,我們將會相互學習,相互探討,相互印證所學。”童鑫老師作了一個簡短的介紹,繼續道,“同學們的基本情況,春喜老師和我說過了,都很不錯,潛力巨大,隻要好好學習,日後定然有所成就。”
“無量生靈學習和修行最後都要歸結到智慧成就。因此智慧精進便是教我們如何激發智慧,成就智慧。本課堂為課程第一講智慧精進的六項基本修持及推動力業力、願力、定力、信仰之力、因果之力、命運之力的介紹。”童鑫已經開始進入正題了,講台下的春喜、曲同寂及各位同學聽得聚精會神,“億萬生靈念念不息,一念成魔,一念成佛,其所思、所想、所做構成其業力,因此轉化業力極為重要,而其核心便是懺悔;而願力則需以真靈起誓,發大願弘道,才能構成願力之核心;然後便是定力了,需以正念觀心,則定力成,智慧生;後麵三項本堂課暫時不作介紹,也逐漸晦澀艱難,虛無飄渺,後續課程再與大家共同探討證悟。”
……
童鑫老師既講述艱澀的理論,也講述動聽的案例,台下的老師同學聽的如癡如醉,轉眼間,一節課便結束了。春喜則叫上了眾位同學,顯得極為神秘,似乎是有新的安排。
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