他穿著一件黑色長袍，脖子上戴著一個銀色吊墜。他學習了幾種黑暗藝術，如詛咒、死靈術和靈魂操縱，所以韋爾知道這位教授也對封印儀式有所了解。
他可能不是每個領域的大師，但他正在接近。
他也是韋爾最喜歡的老師之一，總是鼓勵他的學生探索魔法的奧秘，而不僅僅是黑暗藝術。
“莫頓教授，我有一個問題想問你。”韋爾說著走近他。
“啊，韋爾·錢伯斯，二年級的天才。我能為你做什麼？”莫頓教授微笑著問道。
被稱為天才後，韋爾的笑容僵住了……難怪查德、奧布裡和其他人都這樣稱呼他。
“嗯……我想知道有沒有辦法改進我的封印儀式。我已經在我的神秘物品上完成了它，但我覺得還不夠。有更好的方法嗎？”韋爾急切地問道。
莫頓教授好奇地看著他。“你已經完成了你的封印儀式？啊，你是從你的父母那裡學來的嗎？也許是從海因茨先生那裡？那確實令人印象深刻。我可以看看嗎？”
韋爾猶豫了一下，然後搖了搖頭。
“對不起，教授……我現在還不能展示它。”
莫頓教授無奈地對這個年輕學生笑了笑。
“好吧……你至少能告訴我你是怎麼封印它的嗎？”
韋爾不介意回答這個問題，所以他向他解釋了他是如何從海因茨大師的指導中學到的，以及他是如何進行封印儀式的。
莫頓教授認真地聽著，點頭並讚揚他對如此困難的儀式的了解。
顯然，他所做的實際上比使用昂貴的材料和特殊的法陣或法術來封印一個神秘物品更困難。
畢竟，不像韋爾，不是每個人的祈禱都會被聽到。
“你做得非常好，韋爾。”莫頓教授說。
“你創造了一個甚至十年級的學生都可能失敗的東西……但你是對的，總是有改進的空間。”
他停頓了一下，嚴肅地看著韋爾。
“告訴我，韋爾，你知道你所做的封印儀式對你的物品做了什麼嗎？”他問道。
韋爾點了點頭。“它封印了劍裡麵的能量，防止它泄漏或被彆人偷走。”
“那是正確的。但你知道它是怎麼做到的嗎？”
“是的？我想我是在借用神聖之靈，永恒黑暗之下的統治者的力量……”韋爾謹慎地回答。他根本不確定。
莫頓教授笑了。
“沒錯……這非常依賴於你所召喚的存在。這也可能是危險的，但我現在不會談論這個。”
韋爾點了點頭，認真地聽著。
“有一種比你使用的方法更先進、更安全的封印方法。”
莫頓教授環顧四周，然後靠近韋爾，在他耳邊低語。
“它叫做靈魂綁定方法。”
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