“咱家有這個條件，就滿足他們唄，也不是什麼了不得的要求”。
衛建國……
他在心裡小聲蛐蛐，“媳婦兒，你是真不知道外麵的情況呀，能吃飽飯已經很不容易了。很多人家，冬天隻能吃紅薯，上頓紅薯，下頓紅薯。
苞米茬子粥，都得計劃著吃。這種細糧，想都不敢想。”
宋舒茜嫌棄他這麼大個人在，在廚房礙事，直接把人攆出去了。
衛建國拉著兩個孩子，檢查他們的身子骨。
這一摸，好家夥，真壯實，他們兩個身上的肉，都是實心兒的。
“來，打一遍拳，爸爸看看你們的練習成果”。
甜甜的教育是很成功的，倆孩子軍體拳打的有模有樣。
衛建國在家無聊，打算這段是親自給兩個孩子訓練，還順手抓了個偷懶的宋舒茜。
這次是一直在家屬院，躲過了危險。
萬一下次，沒這麼好運，出去了呢？
不能賭運氣這種虛無縹緲的東西，還是應該依靠自身實力。
衛建國拿了個小本子，在那寫寫畫畫，給家裡人製定訓練計劃。
宋舒茜做好飯，他這邊計劃也做好了。
今天的飯很簡單，海鮮粥、涼拌野菜、餃子、還有一份大骨頭湯。
安安樂樂吃東西，從來不需要人操心，宋舒茜分好飯，他們兩個一會兒就能吃完。
衛建國是個閒不住的，養病在家又不能去訓練。
那點多餘的精力，都用在宋舒茜身上了。
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既歡愉又痛苦。
太累了。
宋舒茜給他找了活兒，做木雕。
“我有很多原石，都是好東西，現在也找不到合適的雕刻師傅。你學學木雕，以後幫我雕刻個簪子、鐲子的。
不能出去戴，我偷偷在家裡戴。
兩個孩子眼看要5歲了，我準備教他們禮儀規範，也可以開始寫大字了。
為了鼓勵他們，我想送他們一個吊墜，可以藏在衣服裡戴著。我設計樣式，你來雕刻，多有意義。”衛建國隨口說，“媳婦兒，你真像古人，對古代的各種知識禮儀，了如指掌”。
宋舒茜還沒來得及緊張，衛建國又說，“也不對，你可能是個天才。
你對外國人的東西，知道的也很多。做了這麼多年翻譯，你現在對機械方麵的東西，也知之甚詳。
媳婦兒，你一定是上天的寵兒，就是那種學神，想學什麼都能很輕易的學會”。
宋舒茜難得有點不好意思，她繼承了原主的記憶，她會的這些，是兩個學神的結合。
不能說，隻能厚臉皮承認了。
不想和衛建國討論這個話題，宋舒茜繼續說兩個孩子，“我發現安安對顏色很敏感，也很喜歡畫畫，我想讓他學學。隻是相比於油畫，我更擅長國畫，不知道能不能學。
樂樂比較皮，我想讓他學個樂器，培養他的專注力。我會古琴和鋼琴，但都不太適合，你看看現在大家都用什麼樂器？我和樂樂一起學，也算是陪他了。”
衛建國……
“媳婦兒，這樣你會不會太累了？”他都心疼他媳婦兒了，這也太忙了。
宋舒茜不理解，“不累呀，畫畫和彈琴是放鬆，我休息時順便教教兩個孩子”。
學神的世界好可怕，衛建國害怕。
在大雍朝，宋舒茜放鬆的方式，就是畫畫和彈琴，其實她也會跳舞，隻是她娘不喜歡，就學了個皮毛。
晚上宋舒茜和兩個孩子說學畫畫和樂器的事兒。
衛建國以為孩子們會反對，會想要出去玩兒。
這個年齡的孩子不都這樣嗎。
他已經準備好怎麼勸他們聽話了。
沒想到安安問，“媽媽，我可以和弟弟一起學嗎？”
“可以呀，媽媽擔心都學你會累”。
“不會的媽媽，我就是學著玩兒”。
“行，那媽媽就去看看現在有什麼樂器，咱們一起學，現在的很多樂器媽媽也不會。這事兒先不著急，還不知道什麼時候能找到。”
晚上，躺在炕上，衛建國感慨，“原以為樂樂像我，會不喜歡這些音樂什麼的，沒想到他答應的那麼痛快”。
宋舒茜笑，“樂樂確實像你，但他是個哥哥迷。隻要安安做什麼，樂樂一定會跟著。很多時候，他明明不想學了，隻要看到哥哥學的認真，就會馬上打起精神。
安安也寵著弟弟，他是個小大人，很不喜歡玩兒那些小孩子的東西。還是會每天陪著樂樂出去。”
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