“好！”
這一刻，固也是笑了笑，應承了下來。
作為有秩，與官驛的舍人，基本上都是同等級的秦吏了。
而且，他們都在臨洮縣，可謂是低頭不見抬頭見。
彼此交好，自然是有好處。
說不定，那一日就會用得上對方，照看一下岷，對於舍人而言，隻是舉手之勞。
當老頭子離去，舍人將岷帶到了食案後“孺子，你可以在這裡待著，老夫給你準備點熱湯！”
“多謝老丈！”
見到岷如此乖巧，舍人笑了笑，開始去準備熱湯。
百無聊賴之下，岷取出了丘夫子送他的竹簡。
在趙族學室中，他已經學習了大部分常用的文字，如今岷都已經認識，也能夠書寫了。
唯一的缺點，便是寫的不夠完美。
竹簡的背麵，寫著三個大字封診式！
好奇之下，岷翻開了竹簡，不由得皺眉，翻著看了一遍，大致上，他清楚封診式是什麼了。
這裡麵，全部是案例彙編！
記載了很多官司的訴訟程序，這些都是真實發生的案件。
唯獨裡麵的名字不是真名，被‘某甲’，‘某乙’代替，這是大秦法吏多年辦案的經驗總結。
除了經典案例之外，還有很多司法文書的書寫格式。
比如，原告被告的身份記錄，仵作的驗屍報告，現場勘查等等
“孺子，熱湯好了！”
熱心的舍人走過來，將陶碗放在案頭，看著岷正在看著竹簡，隻是略微的掃了一眼，不由得驚訝，道“這是封診式，不是你這個年紀可以看的！”
“等你成為史子籍，進入學室，啟蒙之後，便可以了！”
“這上麵都是案例與文書模式，很多人名，很是枯燥乏味，但，也很有用！”
“多謝老丈！”
岷抬頭，朝著舍人燦爛一笑，隨即道謝“此乃他人所贈之書，大父不在，所幸翻著看看！”
“嗯！”
舍人笑了笑“那你看！”
“有勞！”
舍人不認為岷能夠看懂，隻是認為岷是好奇。
他也曾進入學室，自然是清楚，封診式的枯燥與乏味。
大秦依法治國！
故而，也是以法為教，以吏為師！
大秦的學室，在某種程度上，都是為了培養合格的法律人才。
隻有鹹陽的一些學室，比如王族學室，才會培養一個全才，畢竟培養全才，是一個很漫長，也很費錢糧的事情。
就在岷認真的翻看著封診式的時候，老頭子也是走進了臨洮縣府，見到了臨洮丞青禾。
“下吏固，見過上丞！”
臨洮丞雖然不認識固！
但是，關於固的畫像，以及驗傳，他暗中早已見過數次。
特彆是固獨臂，很好辨識。
看著固，臨洮丞點了點頭“固，你的事情，本丞也是知曉了！”
“升遷你為有秩，乃是按照正常程序！”
“你隻是裡典，突然升遷有秩，想來對於一些工作範圍，心中也不了解！”
“本丞會安排老有秩，帶帶你！”
“好好做事，不要讓本丞與上令失望！”
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