在這之後，左成梁的微創手術實踐課，成了這些臨床醫學學生最受歡迎的課程。
這鬆江大學這一屆開了四個臨床醫學本科班，共計有學生二百一十人。
這二百一十人，上大課還能湊到一個大教室一塊上，等到上實踐課，這一個班五六十人就顯得有點擠。
好在在經過了最初的示範演示之後，上課時，大都是學生們自己上手，左成梁則是在旁邊指導。
而每次上課，購買一頭二師兄的資金，分攤到班級裡五十多個學生的頭上，倒也也還能夠勉強接受。
微創手術實踐課開了沒幾堂，這放寒假的日子就到了。
這時候，大多數的學生還是要放假回家去了，不回家，還想繼續禍害二師兄的學生，最終湊了七十多人。
這些學生之後幾乎每隔幾天，都要買一頭二師兄，然後再左成梁的指導、監督之下，在二師兄身上可勁的操練。
本科生操練的熱火朝天，學校裡，那些學臨床醫學的研究生羨慕的不行。
於是這幫學生集體的打報告，要求學校給他們開設微創腔鏡手術技術課程，或者至少的，讓他們到教學大樓的手術操作室，實踐操作一下。
此時的白求恩學部這邊，主持工作的副校長已經換成了段慶林，而原來的副校長趙家林據說是已經調離崗位，去了省政府那邊。
段慶林接到那些研究生的反映之後，就把左成梁叫了過去。
左成梁趕到段慶林的辦公室時，段慶林正在看一份文件。
在足足晾了左成梁十來分鐘後，段慶林才抬頭看向左成梁。
“左老師，學校領導剛剛就微創腔鏡教學設備的使用問題做了一番研究，考慮到，學校那些研究生比本科生更迫切的需要提高手術操作水平，”
“經過學校校務會議研究決定，將那兩套微創腔鏡手術教學設備，向研究生部移交使用權。”
聽段慶林這麼一說，左成梁就有些急了。
“段校長，這兩套設備可是為了滿足臨床學院本科部這些學生練習實踐操作才買回來的，這些本科學生也是非常需要練習實踐操作的。這個，也是這些學生學習的一部分。”
“而那些研究生，他們連微創腔鏡手術技術課都沒有開，他們練習個什麼勁！”
見左成梁出言反對，段慶林不禁麵色一冷。
“這是學校校務會議的決定，你就執行吧！”
“這個，執行不了！”左成梁直接搖頭。
“你……左成梁，你要擺正你的位置。”段慶林氣的猛地一拍桌子。
“你就隻是一個老師而已，怎麼？……你還要推翻校領導的集體決定嗎？”
“段校長，您就沒有看當初和科創公司簽訂的借款協議嗎？這兩套設備可是製定了使用用途和使用對象的，您挪作他用，是想要對科創公司那邊提前還款嗎？”
左成梁看著段慶林，冷冷地說道。
這個事，段慶林還真就不知道。話說，他一個大校長哪有那個心思細看那繁雜的借款協議啊！
段慶林看著左成梁，眨了眨眼睛，憤憤地一揮手，示意左成梁出去。
等到左成梁走後，段慶林越想越氣。
自己這初掌大權，屁股底下的座位還沒捂熱乎，就被底下一個小年輕卷了麵子。
羞惱之下，段慶林抓起桌子上的一個盆景狠狠地摔在了地上。