“你會寫字了嗎?”
“我會寫一點,我用拚音給宋姐姐寫信。”
吳大娘不好打擊他的積極性,隻能同意了下來,“行,那你寫信吧。
你宋姐姐接到你的信,也能知道你現在識字了。”
墩子很高興,“我要給宋姐姐說很多很多話,還要跟陸叔叔說很多很多話。”
“你想說什麼就說什麼,把你想說的話都寫在信裡告訴他們。
東西都收拾好了,去上學吧。”
墩子背起軍綠色的書包,還拿了幾本宋書寧寄過來的小人書,高高興興地上學去了。
其他的同學都沒有小人書可以看,就他有小人書。
小人書在同學間可受歡迎了,大家都喜歡看,很多同學都管他借。
因為有了小人書的原因,他成了班級裡最受歡迎的同學之一。
他去到學校,把小人書掏出來,同學們看到了果然都很高興,還想要借他的小人書看。
這些小人書他已經看過了,很大方的借給了同學們。
在借之前,他還會叮囑他們要小心一點,不能把小人書給弄爛。
還要求他們在看書之前把手洗乾淨,不能把小人書給弄臟了。
其他同學都很想要看小人書,都答應了他的要求。
墩子這才滿意了,把書交給了其他同學,自己則是拿著鉛筆和本子,準備給宋書寧寫信。
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他讀書還沒半年呢,認得的字很少,隻能用拚音來代替。
“宋姐姐,水槍很好玩,東西很好吃。”
寫完這一句話,他用橡皮擦了擦。
他這麼寫,宋姐姐肯定會覺得他很貪吃,還很貪玩。
“我上學了,還交了很多朋友。”
“我上學了,學會了拚音,還認字了。”
他擦擦寫寫,修修剪剪,好不容易才寫好了。
但他還是沒辦法把自己頭腦想的事,一一寫出來。
他年紀還小,認得的字不夠多,表述能力也不強,隻會寫一些簡單的事情。
而且這封信裡文字很少,拚音居多。
撕下作業紙疊起來,等奶奶給宋姐姐寄信,他也要把自己寫的信一起寄過去,讓宋姐姐知道他認字了,會寫信了。
吳大娘目送墩子的背影,臉上滿是笑意。
現在的日子實在是太好了,好得像是在做夢一樣。
墩子去上學了,從這幾個月的表現來看,他還算是學得快的。
他人聰明,老師教過的東西,他很快就能學會。
她現在手頭上有錢,隻要省著點花的話,還是能花很久的。
要是墩子願意念書,她就一直供他念下去。
吳大娘對生活的所有期盼,就是好好把墩子培養成人。
誰知道她還沒高興多久,家裡就來了一個不速之客。
看見來人的時候,她還以為自己看錯了。
直到聽見她打招呼,吳大娘才終於清醒過來。
還真是她,她怎麼還有臉回來。
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