這兩個孩子如今每天都活潑可愛得很。
這三年間的變化有大有小。在前兩年中，何雨柱多次上交了一些關鍵技術，但每次都隻獲得數百或數千元獎勵。要知道，在何雨柱看來，這些電子技術比所謂機加工技術好得多。
但由於國家對電子科技技術不夠重視，使得他極為沮喪。因為當時這些技術，在西方還是尖端技術秘密，而國家迫切想要在工業上趕上他們。而對於電子信息技術，卻未受到應有的關注。無奈之下，何雨柱隻能自主進行研究，隻有整個403研究所裡的顧知秋知曉他的研究有多麼超前。即便顧知秋多次向上報告也沒有獲得認同，他也清楚隻有等待何雨柱一鳴驚人了。
有一天，何雨柱正在調試計算機。他的技術已將計算機發展至90年代的標準，進展可謂迅速。那天他正忙於把所有數據輸入進機器時，顧知秋闖入實驗室，把手中的報紙遞給他
“柱子，看，看這個！”
何雨柱接過報紙，看見關於國家成功試驗的消息，感到非常振奮
“老顧，我們終於有自己的盾牌了！”顧知秋興奮地表示
“沒錯，國家終於有自己的戰略武器，從此不會再被核威脅所束縛了！”
何雨柱點頭道“的確如此，這將會極大地加快我們國家的發展步伐。”
麵對眼前的一切研究項目，顧知秋不禁問道
“柱子，這裡的東西為什麼不向上彙報？如果上報的話，你在做的一切可能會比那枚更重要啊。”
何雨柱回答“眼下它們的確還不怎麼用得上，但未來肯定會有用的。”
聽了何雨柱的回答，顧知秋好奇地問“到底會怎樣使用呢？”
何雨柱接著說道
“賦予導航能力，這就是它的神經係統、視力以及聽力！”
顧知秋追問道
“賦予其翅膀，你是說什麼意思？”
何雨柱回應道
“照這麼說，如果我們蘑菇彈引爆，影響範圍是不是不會很大？如果要覆蓋遠距離，是否得用飛機投放？”
顧知秋點頭說“是這樣的吧？不是這樣想有問題嗎？”
何雨柱則反駁道“這樣做太冒險了，飛行員會有很大危險。我們可以考慮使用火箭進行精確打擊，這樣更穩妥。”
聽到這番話，顧知秋問道“你覺得可以嗎？”
何雨柱自信地點了點頭“為何不可？讓我展示給你看！”
說完何雨柱拿起裝備出門了，周圍的人都和他打招呼
“何工好！”
“何工！”
何雨柱微笑著點點頭，並攜帶著設備來到了郊區。
到達目的地後，何雨柱開始調試他的儀器。旁邊的顧知秋有些好奇地問“你在忙什麼呢？”
何雨柱回應道“現在正在掃描地形，一會兒就完成了，請稍等！”
幾分鐘之後，整個區域的地圖在他的設備屏幕上呈現出來。他對顧知秋說
“你可以任意選個地點看看效果！”
顧知秋隨便挑選了一個目標，何雨柱用紅外激光照準那個點，然後問道
“這裡？”
得到確認後，他在計算機上輸入參數、設定路徑，調整推進燃料時間和發射軌跡。最後他按下了發射鍵。
看著微型火箭在空中飛來飛去，甚至上下左右變化方向。直到指定位置準確無誤地被擊中時爆發出聲響。這一幕把顧知秋都驚呆了。
“你能改變這東西的路線嗎？”他問何雨柱。
“當然可以。否則一旦被敵人攔截了那不就前功儘棄了嗎？”
隨後他又解釋說“如果這東西規模大一點，再加裝彈頭，那麼……”