省城裡隻有一所師範學院,它曆史悠久、名聲顯赫,曾經培養出無數優秀人才,是該省的教育界翹楚。這所學校不僅擁有深厚的文化底蘊和光榮的革命傳統,還彙聚了眾多傑出的教師隊伍,他們以博學多才、教學經驗豐富而著稱。
然而,文革時期,由於各種複雜的因素,這所學校被迫遷移到遠離城市喧囂的古晉陽縣城裡。這裡的環境清幽寧靜,但也相對較為偏僻。這所師範學校的教育目標非常明確——為當地培養優秀的小學教師。然而,當時的社會環境卻讓這個目標麵臨著巨大的挑戰。
那個年代,教師的待遇極低,甚至可以說是微薄到讓人難以維持生計。因此,人們普遍認為“家有三口糧,不當孩兒王”。這種觀念深深地影響了人們對教師職業的看法,使得很多人不願意選擇成為一名教師。
此外,由於一些特殊的原因,這所師範學校已經好幾年沒有招收學生了。這導致了一個嚴重的問題許多學校都麵臨著嚴重的師資短缺。那些曾經在這裡學習過的老師們也逐漸老去或離開了工作崗位,而新的教師又無法及時補充進來。這樣一來,整個教育係統陷入了一種惡性循環之中。
在這樣的背景下,師範學校的存在變得尤為重要。儘管困難重重,但它仍然肩負著為當地培養新一代小學教師的重任。這些未來的教師們將肩負起教育下一代的使命,努力改善當地的教育狀況。他們不僅需要具備紮實的學科知識和教學技能,還需要有堅定的信念和奉獻精神,去麵對各種挑戰和困難。
何家杏騎著一輛破舊的自行車,車後座上綁著她簡單的行李。她一心想著儘快趕到新學校報到,所以沒有時間去欣賞沿途的風景。儘管她知道這個省會城市非常繁華熱鬨,但她隻能匆匆而過,無暇顧及。
沿著寬敞的大道一直往南走,何家杏一邊騎車行路一邊向路人打聽師範學校的具體位置。經過兩個多小時的努力騎行,她終於抵達了目的地——那座位於古晉陽縣城中的龍城師範學校。
走進校園,何家杏立刻感受到了一股濃厚的曆史氛圍。雖然已經是深秋時節,但校園內依然綠意盎然,讓人感到心曠神怡。一棵棵古老的柏樹高聳入雲,仿佛見證了歲月的滄桑變遷。校園內的建築雖然略顯陳舊簡陋,但每一處都散發著古樸的氣息,仿佛在訴說著過去的輝煌與榮耀。對這兒的此情此景何家杏似乎有種熟悉的感覺,好像曾經到過這裡似的。
這一屆的工農兵學員,學校總共招收了兩百多人。這些人基本都是插隊或者返鄉的知青。他們的年齡相差較大,最大的已經二十七、八歲,而最小的還不到二十歲。由於各自的經曆不同,他們的背景也多種多樣。有的曾經是民辦或代課教師,有的則是轉業或退伍軍人,其中大部分人都曾擔任過農村的基層乾部。然而,令人驚訝的是,儘管他們的背景和經曆各不相同,但他們的政治麵貌卻出奇地一致。其中,共產黨員占據了全班人數的五分之一,其餘所有人都清一色的是共青團員。學校根據專業設置將學員們分為政文、外語、數學和體育四個專業班級。根據個人選擇,何杏被分配到了政文班。
報到後,何家杏按照教導處邸老師的指引,穿過校園裡的樹叢,進入了一個幽靜的小院。這裡有幾排整齊的平房,便是女學生們的宿舍區了。家杏很快就找到了自己的房間,推開房門一看,裡麵擺放著八張床鋪,整齊而有序。每張床鋪的被子都疊得方方正正,如同豆腐塊一般。屋子中央擺放著一個鐵爐子,旁邊的小桌子上麵放著一把紅色的暖壺,給人一種溫暖的感覺。
正在這時,一位身穿蘭地紅花衣服的女生從床上下來,操著一口濃濃的鄉音,熱情地向何家杏打招呼道“你好啊!我叫蘇英,是從偏遠的山區農村來的。”說著,她便上前幫何家杏把行李拿進了屋裡,並關切地問道“要不要我幫你整理一下床鋪?”何家杏感激涕零,忙不迭地回答道“謝謝啦,不用麻煩了。”心裡不禁暗暗感歎這位來自偏僻地區的舍友真是太純樸善良,熱情好客了!
緊接著,其他幾位舍友也紛紛走了過來,臉上掛著燦爛的笑容,主動自報家門。趙雲霞拖著長長的兩條大辮子,熱情地為何家杏倒了一杯開水;而紮著兩條小辮兒的梅梅,則笑容可掬地自我介紹道“你們都是大姐姐呢,我最小,我可是按教工子弟被招進來的……”何家杏聽後,立刻與她們逐一握手,愉快地交流起來。一時間,屋子裡充滿了歡聲笑語,氣氛十分融洽。
梅梅話還沒說完,屋門突然被人猛地推開,發出一聲刺耳的響聲。緊接著,一個衣著光鮮亮麗的女孩闖進門來。隻見她留著一頭烏黑的長發,臉上化著精致的妝容,看起來十分洋氣。她一進門就皺起眉頭,嘴裡不停地嘟囔著“這是什麼破地方啊?這條件也太簡陋了吧,簡直就是來讓我們在這裡修行的廟院嘛!”說著,她快速地走到自己的床鋪前,開始收拾自己的東西。
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梅梅和另一名室友都驚呆了,他們看著這個不速之客,不知道該如何應對。梅梅忍不住問“這位同學,你是誰呀?怎麼進來不敲門呢?”那個女生並沒有回答她的問題,而是繼續收拾自己的東西,嘴裡還不停念叨著對環境的不滿。
梅梅見狀有些生氣,但還是儘量保持冷靜,說“這位同學,如果你有什麼不滿意,可以跟老師或者宿舍管理員反映一下情況。但這樣直接闖入彆人的房間,是不是有點不太禮貌呢?”然而,那個女生似乎完全沒有聽到梅梅的話,依舊我行我素。
梅梅無奈地搖了搖頭,心想這個新室友真是個奇怪的人。不過,她還是決定先不去理會她,畢竟大家都是第一次見麵,也許需要一些時間相互了解。於是,她轉過頭去,繼續和另一名室友聊天。而那個女生則繼續在一旁抱怨著,整個房間充滿了緊張的氣氛。
眾人皆驚,麵麵相覷,不知如何應對這突如其來的抱怨。她們默默地注視著這位不速之客,滿心狐疑與困惑。無人願挺身而出助她一臂之力,仿佛都被她的怒氣火焰給震懾住了。她猛地轉過頭來,以一種不容置疑的口吻對何家杏喊道“你們誰有空?趕緊過來給我搭把手!”彼時,目睹她滿臉怒容,眾人皆心生怯意,不願近身相助。唯獨何家杏與眾不同。儘管內心也有所抵觸,但她還是毫不猶豫地提起那女孩的背包,尾隨其後走向後院。一路上,這位名為要書榮的女同學,似乎怒火難消,仍在喋喋不休地向何家杏宣泄著她的不滿情緒。
“自己從出生開始就是不幸的,為什麼?就因為我是雙胞胎,家裡大人又都講封建迷信,覺得一男一女不吉利,這是什麼破理由啊!所以從小我就得離開父母,被送到奶奶家生活。現在插隊下鄉已經好幾年了,本以為終於可以擺脫這個噩夢,沒想到卻跳進了另一個火坑——來到了這麼個破爛的學校……我弟弟呢?他可不用下鄉插隊,直接就進入了工廠工作,輕輕鬆鬆地過上了好日子。而我呢?隻能留在這裡繼續吃苦受累,我的命怎麼這麼苦啊!老天對我太不公平了!”要書榮越說越激動,情緒愈發失控,聲音也越來越大,似乎要將內心深處所有的委屈和不滿都要宣泄出來似的。
聽著她的叨叨,何家杏心想,莫非她是向陽中學那個要書才的雙胞胎姐姐、李曉的表姐?怪不得一見麵就看著她有些眼熟呢,仔細瞅瞅,她和要書才長得還真有些像,真的是不像一家人,不進一家門呀。何家杏跟著她進入了另一間女生宿舍,看到條件相差並不大,何家杏不解地問道“你為什麼要換宿舍?這差彆也不大呀。“哪屋住的都是一幫從鄉下來的,說活都聽不懂。”姚書榮喃喃的回答著。何家杏看看這個屋子裡住著的同學,聽口音,多數也是屬城郊附近農村的,隻是語言比較接近城區而已。
何家杏心裡明白,姚書榮可能是因為覺得自己來自城裡,與那些來自鄉下農村的同學有隔閡。但其實大家都是來學習的,何必在意這些差異呢?然而,何家杏沒有多說什麼,畢竟每個人都有自己的想法和感受。她決定尊重姚書榮的選擇,但同時也希望她能慢慢打開心扉,更好地融入到集體的生活當中。
要書榮在何杏報到前,就找到學校負責後勤的老師,軟磨硬泡、死纏爛打,甚至不惜用眼淚攻勢,終於讓老師答應給她換宿舍。老師無奈之下,隻能將還未報到的何家杏與她互相調換了一下宿舍。
何家杏心中不禁暗暗發笑。她覺得自己真是太傻了,被彆人賣了還不知道,還跑去幫人家數錢。不過,何家杏也沒有把這件事放在心上,畢竟她知道自己來學校是為了學習,而不是和同學鬨矛盾。而且,她已經對要書榮有了初步了解,覺得她這個人很單純,隻是想跟自己做朋友而已。
何家杏想到這裡,心情變得格外舒暢。她意識到,雖然自己不能選擇室友,但可以選擇如何與她們相處。隻要保持樂觀積極的態度,相信自己一定能夠度過一段兒美好的校園生活。於是,何家杏決定以後要多參加一些社交活動,結交更多誌同道合的朋友,共同進步。
回到自己的宿舍,那個名叫蘇英的同學,已經幫忙整理好了自己的床鋪。何家杏非常感激的表達了自己的謝意。她一邊開始整理自己的其它隨身物品,一邊與新室友們打著招呼。儘管一開始有些陌生,但她相信通過交流和相處,她們會逐漸熟悉起來的。而對於姚書榮,何家杏也打算找個合適的機會跟她聊聊,讓她知道其實城鄉之間並沒有那麼大的差距,大家都可以成為好朋友。接著,家杏便和幾個新結識的同學兼室友,在熟悉學校情況的梅梅帶領下,幾個女同學嘰嘰喳喳,結伴而行,去熟悉校園中的各種環境了。她們幾個一邊走一邊聊著。
年齡最小的梅梅說“姐姐們,你們誰讀過小說《晉陽秋》?”
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“我!”家杏回答說。
“好啊!那你說說看,這裡當年是什麼地方呀?”梅梅問。
“這裡是不是就是當年地下黨組織活動的主要場所,也是《晉陽秋》文中的主人公郭鬆和蘭蓉經常在這裡秘密接頭的地方呢?”家杏有些好奇的問道。
“怪不得呢,我一進來,這裡的環境就有一種似曾相識的感覺呢。原來如此。”家杏接著說道。
這時,一個叫小敏的同學問道“家杏姐,你能給我們講講這部小說的主要內容嗎?”
“當然可以啦!”家杏說。於是,她開始講述起《晉陽秋》的故事……
《晉陽秋》是由老革命作家慕湘所著的長篇抗日小說,講述的是“七七”事變以後,中國共產黨在龍城的晉陽地區,廣泛發動群眾,積極開展抗日救亡運動的火熱鬥爭的生活。故事是以共產黨人郭鬆赴晉陽縣開展犧盟會工作,組織發動群眾進行反劣紳、反投降、反封建鬥爭,組建抗日隊伍上山打遊擊的主要線索來展開的。
圍繞這一主線,通過對郭鬆與蘭蓉、江明波的革命三角關係,楊守業與吳姨太、丁來昌的反革命三角關係,以及高世俊與小娥的農村青年戀愛關係,楊洪文與李凝芳的知識青年戀愛關係等幾組不同的戀愛關係及其一波三折的過程,來刻畫在那個特殊的年代,不同身份、地位、階層人們的情感世界,從側麵反映出了抗日民族統一戰線從組建到壯大的艱難而又傳奇的曆程,劇情烘托“革命加愛情”這一崇高的主題與格調。
在抗日戰爭的初始階段,年輕的郭鬆和蘭蓉投身於抗日事業,加入了犧盟會,他們的行動果敢激烈,用一把火燒掉了父親儲存的日貨。他們在晉陽與反動縣長馬宜軒和公道團長楊守業展開了激烈的對抗,情節緊張刺激。在慶祝綏遠抗戰勝利的遊行中,日本特務代號狼的陰謀被郭鬆巧妙地識破並挫敗。
隨著日軍的逼近,犧盟會成立了決死隊,郭鬆和蘭蓉作為其中一員,投身於保衛晉陽的戰鬥中。他們在敵後堅持抗戰,而楊守業因選擇投靠日軍長穀川,成為了可恥的大漢奸,他回到晉陽,成為了決死隊的威脅。郭鬆在鬥爭中不斷成長,以智鬥勇,使日軍狼狽不堪。
國民黨人蘭華泉對決死隊的壯大深感不安,試圖利用日本人消滅他們。在一係列驚心動魄的鬥爭中,郭鬆成功地活捉了馬宜軒。然而,長穀川設下圈套,抓住了郭鬆的養妹玉秀。出人意料的是,玉秀正是長穀川尋找多年的妹妹雅子。為了保護真正的哥哥,玉秀英勇犧牲。在內外夾擊下,決死隊攻入晉陽,長穀川絕望中自刎。郭鬆帶領決死隊,帶著勝利的希望,迎著黎明的曙光,堅定前行。
“不好意思啊!時間有限,我今天隻能給大家簡要的講一個故事梗概,如果你們感興趣,可以等我有空的時候再仔細講講。”家杏微笑著對大家說道。從那以後,大家對家杏的學識和為人都充滿了敬佩之情,她們之間的友誼也日漸變得更加深厚了。
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