“劉老師，你怎麼沒讓奕菲那孩子接你的衣缽，她這麼好看的姑娘跳舞肯定也很好看呐。”
“哎，我之前也有這麼想過，但最後還是沒有強求。跳舞這藝術需要吃很多苦，而且我跳的是民族舞，需要長手長腳，奕菲身材沒那麼合適，天賦不夠注定走這條路不會走太遠。她自己也隻當跳舞是個愛好，她小姨鼓勵她學表演，她倒是完全聽進去了。”
“我是真羨慕你，元青繼承你的嗓子成了歌手，現在還這麼年輕，以後肯定在樂壇舉足輕重。”
“劉老師，你不明白。他這家夥明明有天賦，死活不肯用功，我希望他考央音，他非說喜歡表演，可你看他現在這狀態，演員還沒當上就開始鼓搗導演。外人看我兒子風光，可作為母親，我真是替他操碎了心。他這種沒有定性的，名氣都是虛浮的，起起落落，到最後還得是做父母的兜底。”
家長之間一旦聊起孩子，那真是一肚子苦水。
另一邊，李元青和劉奕菲在道具處。
劉奕菲拿起幾件校服，就站在鏡子麵前比劃，沒穿身上，隻是在放在身前看看效果。
“元青，華國中學的校服都這麼好看嗎？”
李元青聽了直翻白眼。
“你這拿的是道具服裝組專門定製的藝術校服，僅限拍攝使用，學生日常校服可不是這樣，那真是醜的沒眼看。”
“你要不信，待會進學校教學樓瞅一眼正在上課的學生，他們身上穿的校服全方位無死角的土。”
“那為什麼華國校服不設計的好看些呢？我在美利堅讀書的時候，學校的校服款式還可以自選，雖然貴了點，但穿出去還是很好看的。”
“重點就在你說的‘貴了點’，華國校服主要是為了統一學生著裝，滿足基本的要求就可以了，沒有多少家庭願意在這方麵額外支出，再加上從廠家到學校，各個環節都要得到好處，最後還能給你一塊五顏六色的布，已經很良心了。”
“元青，你好像比同齡人都要成熟，你得出結論的過程，就跟教父他們在酒桌上討論的事情一樣。”
“其實我覺得我蠻幼稚的。”
“你能說出這話就說明你不幼稚啦。”
看了會兒服裝，劉奕菲又翻起了曲譜歌詞。
“元青，你這歌詞寫的這麼情真意切，這是根據你的親身經曆改編的嗎？”
有股神秘力量，但李元青說不上來，總之，這個問題必須要認真回答。
李元青正在頭腦風暴。
劉奕菲則輕輕哼起了歌詞。
“那些年錯過的大雨，
那些年錯過的愛情”
“其實，這故事的靈感來源於我的好朋友們。他們經曆了刻骨銘心的暗戀，愛而不得，才能讓我寫出這些歌。”
“那為什麼他們不表白呢？在美利堅的中學，男生女生都很積極大膽的表示情感，喜歡對方卻不告訴對方，沒有回應的愛意豈不是造成很多悲劇。”
美利堅的學習經曆，讓她在對待感情方麵比華國學生更加直白，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。
“奕菲，你沒有經曆過華國的中學生涯，所以你不知道，很多少男少女在這種環境下是不能明確表達自身情感的，因為他們承擔不起後果。”
“在我們的觀念裡，大學之前的感情都算早戀，家長、老師、學校以及整個社會都視‘早戀’為洪水猛獸。他們會承擔巨大的壓力，因為在他們眼裡學習才是學生第一要務，感情隻會影響學習。”
“那他們隻要保持住學習不就好了嗎？”
“奕菲，你還是太天真了。你以為把不影響學習甚至提高學習的早戀定義為‘好早戀’，社會就會去分辨並接受嗎？不會的，他們隻會想辦法將一切威脅掐滅在搖籃裡。”
“正是在這種壓抑的環境裡才會孕育出這種畸形的無法見光而又注定遺憾的感情。”
“好吧，我確實是不太能理解。但我相信你寫的歌肯定能夠引起年輕人的共鳴，專輯大賣！”
“謝謝你，你好像對唱歌也很感興趣，是有這方麵打算嗎？”
“沒有啦，我就是平常喜歡唱唱歌放鬆放鬆。”
“那你喜歡聽誰的歌？”
“當然是王妃！我特彆喜歡她的《紅豆》”
李元青想起前世她的一些現場ktv視頻，在一旁都笑得合不攏嘴了。