第1522章 科學界的質疑_取消我高考?研發六代戰機震驚科學界!_思兔 

第1522章 科學界的質疑(1 / 2)

很多人對維度科技沒概念,就是天光這樣的科技單位,也有相當多的人不能免俗。

對於徐浩劃分的二維三維,許多人覺得大腦一片漿糊。

完全不能思考的。

所以這個時候在沉默了片刻以後,終究是笑出聲來。

“其實大家可以將維度理解為技術升級,每次升級都會帶來明顯的質量蛻變。”

“想象一下,新的產品就舊的產品而言,是否更有競爭力呢?”

“而維度就是更高級彆的質量提升!”

怕對方不明白,徐浩真就掰開了,揉碎了,說了許多細節。

眾人越聽越感動,好多人甚至當場落淚。

“徐教授這樣的人,每天都在忙活。”

“尤其在當前的科學界,更可算是相當的有名望。”

“這樣的人,竟然對咱們如此有耐心,咱何德何能啊。”

“雖說二維和三維等維度的概念,可算是相當的複雜。”

“掌握起來特彆不易,但沒啥關係。”

“我們必能夠將事給擺平的。”

“縱然在學習的過程中,遭遇了再多挑戰,那也無所謂。”

“一定一定要堅持到底,這是最好的報答!”

……

在徐浩的口中,二維三維等維度的概念,隻是個尋常的科研技術成果。

是發展過程難以繞過去的難題。

可是這對普通人來說,簡直就和無字天書般困難。

尋常人或許這輩子都無緣一見,就是有機會的人也不會輕易去嘗試。

但很多接觸過徐浩的人,全都被這位頂級人才感動。

人家這樣優秀,現在也沒怎麼樣啊。

還在科研這條路上,持續不斷的開拓,並將一個個驚人的難題給解決掉了。

並還願意分享給眾人技術成果,要是這都被辜負,以後就彆乾科研工作了。

天光這邊還是比較靠譜的,並為這些初學者了一切的便利條件。

眾人學習的氣氛相當好,熱情都寫在了臉上。

所謂的二維三維,其實隻是一個層次劃分。

在某個層次上,其實是有許多具體劃分的。

比如海事層麵,目前肯定還是以o為主,陸地上就是光學設備,現在比較有代表性。

至於太空那肯定就是衛星了。

在天光這邊發起的科研座談會上,圍繞著這三個維度的經典成果。

眾人都展開了激烈的探討。

天光雖說主張有教無類,並對社會各界一視同仁。

隻要你願意過來交流學習,總能找到適合你的服務,並獲得必要的支持和幫助。

但要想參與更複雜一些的挑戰,則就有門檻了。

並且在大多數的時候,都是邀請製,你要是在學術上不專業,基本也不會獲得被邀請。

現在許多專家學者,彙聚一堂,每個人都有自己的專業成就。

在相關的領域有著極大的話語權。

所以這些人湊在一起,那等爭議的烈度,也自然是極大極大的了。

“目前的陸海空三個領域的技術,處於飽和狀態。”

“徐教授提出了維度的概念,是想要現有的基礎上,搞出更高層次的成果。”



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