源琢月不過是三兩眼，就將這些符文全部看過，並且記在了腦中。
但因為對方如此爽快的就給出了這些東西，所以源琢月的心中依舊抱有期待，想知道對方手中還有沒有掌握著，更多的她所期待並且想要學習到的知識。
而看之後這些軍人與警察的反應，也不難能夠看得出來，此時對方手中已經沒有這樣的東西。
亦或是，不能將這些東西，交予她觀看。
源琢月對此倒是不甚在意，畢竟對於如今的她而言，無論是她看見了什麼，學習到了什麼東西，都是一件賺大發了的買賣。
隻是她看著這些符文，逐漸有些出神，她不知自己是何時何地，在哪裡看到過或者是在哪裡聽到過。
文字是理解與認知的具象。
是知識與智慧，得以保存傳播的媒介，使得文明與曆史，能夠傳遞與傳承。
但同樣存在著極高的局限性，雖然可以將信息傳達出去，卻無法傳遞出表述者，眼中所看到的事物最真實的模樣。
隻能讓接收者，去感悟，去思考，去想方設法的弄明白，那些簡單，卻無法傳遞情感與畫麵的文字，其中究竟蘊含著怎樣的意義。
那麼這些符文，也是如此嗎？
源琢月看不懂這些，像是篆文一般的符文，究竟蘊含著怎樣的意義。
但她能夠通過，在這些篆文落成之後，其中所承載的力量的運轉規律，判斷的出來，這些符文究竟有怎樣的作用。
就好似一種直覺，又像是屬於她的本能，讓她能夠輕而易舉的學習，並將這些東西給掌控起來，為自己所用。
這樣超乎尋常的學習能力，令源琢月自己都感到萬分意外。
但意外歸意外，有這樣子的學習能力，源琢月自然是要好好的運用到實踐之中。
畢竟能被自己學會，並記在自己腦子裡的東西，才是隻屬於自己的保障。
源琢月驗證這些符文，有無效用的方式，也很是簡單，就隻是直接調動自己體內的力量，按照符文之中湧動的力量，所運行的軌跡，又重新勾勒了一遍。
將其複刻下來即可。
就如同先前在那個隔離點，做實驗的時候那般，在這些符文被成功構成，並且其中的力量順利運行之時。
源琢月依舊感到了，那種不通順，略感自設的感覺。
就像是夾雜著沙石泥土的水流，刮的人有些難受。
因為有前一次的經驗，源琢月也如先前，處理她所接觸過的那些符文一般，憑借著她對此的感覺，來修改她覺得不通順的地方。
而在看完了，這些符文之後，並沒有過多長時間，第一個實驗成品，也在她的手中凝聚成型。
源琢月還特意弄了一個，比較好看，且十分有意境的造型。
是一卷簡牘。
那像是美玉雕琢而成的玉簡，被連接成了一個長卷，源琢月將其放在，身前的藍色的桌麵上。
“來而不往，亦非禮也。”源琢月說著將放在桌麵上的，這一卷簡讀，朝著先前給出平板電腦的，那位身著白色製服的女性警員的方向，輕輕的推了推“此物予你，也算是禮尚往來。”
身著白色製服的女性警員，也並不扭捏，大方利落的，就將這卷簡牘攏了過來，可以稱得上是，笑容滿麵的道了聲謝。
他們此舉的目的，就是想讓這位鐘離，能看在他們大方的將自己的成果，給出的情況下，稍稍給予一些指點。
但沒想到，對方的回饋，會來的這麼快。