不過，陸知白也沒有想太多。
元順帝那樣的人，在古代本來就備受批判。
但凡是個有見識的，都會唾罵他不務正業，玩物喪誌。
好好的皇帝不當，淨去折騰一些有的沒的。
陸知白心念電轉，說道“爹爹的諄諄教誨，我心中明白。您放心好了，那些奇技淫巧、虛頭巴腦的東西，我向來也是看不起的。
我命人做的這些，哪一樣不是確實有用，不是確實能改善百姓生活的？畢竟我的主張，向來是經世致用……”
“經世致用？”朱元璋驟然聽到這四個字，心裡便像是被什麼東西擊中了一般，立即是起了天大的興趣，朗聲道，“好一個經世致用！”
朱元璋身子微微前傾，目光如炬地盯著陸知白。
他的臉上先是露出一絲驚詫，有著些許皺紋的麵龐仿佛凝固了一般，透著喜色。
隨後，這份驚訝，漸漸轉化為濃厚的興趣和思索。
他那雙銳利得發亮的虎目之中，也是驟然爆發出了異彩，望著陸知白，情不自禁流露出欣賞的神色。
他心中暗自驚訝這經世致用的思想，竟如此切中時弊！朕以往雖也力求務實治國，卻並未總結出背後的思想……
朱元璋向來追求效率、效果。之前茹太素上書，絮絮叨叨，五百字能講清的，寫了一萬多字，氣得朱元璋把他打了板子。
若是滿朝文武，都能明白經世致用的道理，他豈不是會輕鬆許多？
一時間，朱元璋幾乎要將陸知白引為平生知己！
接著。
朱元璋思索片刻，轉眼，望向兩個兒子道“為父考教你們，經世致用，作何解啊？”
朱標和朱橚，都是思索起來。
朱橚眨巴著眼睛，滿臉的天真與無邪。
他是喜歡做詩文歌賦的，但是，碰到這些嚴肅點的話題，就有點抓瞎了……
從表麵來看，不就是說，要用嗎？
但朱標見父皇如此重視這四個字，便在心中反複咀嚼著經世致用這四個字，越想越是覺得仿佛有一道亮光劃過腦海，讓他對治國之道有了新的感悟。
他不禁對陸知白欽佩地瞥了一眼，同時也感到一絲震撼如此深刻的思想，此人究竟是如何想到的？
自己以往的所學和見識，在這一刻，仿佛都受到了些衝擊……
朱標想了一想，穩重的開口，便開始了引經據典，道“兒……兒子以為，這經世致用四字，最早是西漢的劉向提過。和儒家那學以致用的思想，應當是一脈相承……此語實在是切中肯綮，發人深省啊！這當中，有大學問！”
朱元璋微微抬起頭，目光中透著肯定與欣賞，緩緩地輕輕頷首，而後嘴角上揚，帶著一抹溫和的笑意，讚許道“我兒就是學識淵博！”
“你說的不錯，學了一些什麼，正是為了用的。不要學某些讀書人，成天掉書袋子，一身的酸臭氣，還覺得自己學富五車，結果呢？於國於民，也沒看有甚麼用處……”
他的習慣就是如此，隨時隨地，都有可能借某件事教育起自己的繼承人。
而朱標也是習慣了，點頭道“父親說的是。”
朱元璋越說越覺得來了些火氣，卻也有些無奈。但顧念著陸知白在一旁，便壓住了話頭。