朱元璋掃了一眼這篇文章，微微一笑。
感覺知道陸知白要說什麼了。
無非就是貧苦學子要努力嘛。
朱標也看了看文稿。
此文並不深奧，他一看即明白。
卻又感覺有些古怪。
因為，陸知白行事總是出人意料。
真的有這麼簡單嗎？
隻是為了宣說要努力？
今天這麼多儒臣在此，講這個，豈不是氣勢矮了一截？
一些文臣，也是忍不住私下議論起來
“駙馬還是太年輕了，怕壓不住場子，還得借宋大儒的名頭啊……”
“就是，他哪裡會教書育人，建大學跟真的似的，不還是要借用儒家的東西？”
範顯祖臉上，也是露出幾分得意之色。
他雖然比不上宋濂這等大儒，此刻，卻也覺得與有榮焉。
在這些文臣驕傲自得、靜候下文的目光中，陸知白開口道
“在座有不識字的無妨，我會一點一點把這文章講個明白。”
陸知白先是大致翻譯了一下，這篇文章的意思。
然後問道
“大家從這篇文章裡讀出了什麼？”
一時間，倒是沒有學生回答。
都怕自己出醜。
耿小二看看四周，怎忍心大恩公駙馬冷場，心一橫說道
“宋先生教導我們，要刻苦讀書！”
陸知白微微一笑，點頭道
“說的不錯，很好。”
有這樣的例子在前，又有幾個學生踴躍回答。
陸知白皆是點頭，卻話鋒一轉道
“如果隻是這樣，我便不會給你們講這篇文章了，貧苦學子要努力讀書，隻是此文最淺顯的道理！
宋先生實在是慷慨，他已經把窮人如何發跡的道理，都寫在這篇文章裡了！”
所有人都是怔了一下。
沒想到他竟口出此言。
範顯祖哼道“什麼道理？不還是要好好讀書嗎？！”
朱元璋微微一笑，倒有了幾分興趣。
所有目光，都齊刷刷的盯著講台上。送東陽馬生序隻聽陸知白繼續說
“宋濂先生初始狀態是什麼樣呢？家境貧寒，大概就是鄉下人，東拚西湊可以入學啟蒙，但書是買不起的。
他最大的優點就是好學，買不起書，可以借。小小年紀就好學，各位知道這樣的孩子，在鄉下有多難得嗎？
更何況他還聰明，這是多好的名聲啊。所以那些家有藏書的富家，願意借書給他。
而他也非常守約，誠信待人，長期積累下來，他的名聲是不是越來越好？是不是會有更多的富戶願意借書給他？他就可以得到更多知識。
宋濂表現得越來越優秀，慢慢的會反客為主，大家都想結個善緣。誰若是不借，大概會被其他人看不起。人的名，樹的影……”
聽著聽著，有些朝廷大臣，隱約露出幾分不屑之色。
還以為他要講什麼大道理，好好講一講如何做學問。
沒想到竟是如此的功利！
反倒是朱元璋，虎目微眯，饒有興致。
他是真的沒想到，陸知白竟講起了這些東西。
這不就是人情世故嗎？！
跟一群屁大的孩子講這些，也算是掏心掏肺了。
就是不知道他們還沒有經曆人情冷暖，能不能聽懂……
夏原吉一眼不眨地注視著陸知白，聽得很是入神。
與他自身經曆相互印證，感覺大有收獲。
陸知白繼續說著