朱元璋微微皺眉，這確實是個問題。
他問道“依你之見，該如何解決？”
陸知白做出認真思索的模樣，說道
“兒臣以為，可讓年齡相近的皇孫一同接受教育。
為此，專門設立一個幼兒園，先讓孩子們在宮中適應一年。待他們稍長些，再進行傳統的啟蒙教育，讀書習字……”
朱元璋沉思片刻，點頭認可
“幼兒園……這主意不錯。咱回頭便讓人在宮中找塊地方，專門用來培養這些孩子……你若還有其他想法，儘管說來。”
陸知白謙遜地說道
“兒臣在這方麵經驗尚淺，隻是有些淺顯的見解。
孩子尚在成長階段，懵懵懂懂的。
知識應該‘隨風潛入夜，潤物細無聲。’教育要循序漸進，不妨多給他們講些有趣故事，以寓教於樂的方式引導，比照本宣科效果更佳。
若條件允許，還可讓他們到田間地頭走走，看看百姓，如此，能更好地理解書中講的是什麼……”
朱元璋頻頻點頭
“你說的有理。咱那幾個兒子，就藩之前也都去鳳陽曆練過，絕不慣著他們……”
二人圍繞此事，相談甚歡。
隨後，朱元璋經過一番深思熟慮，下達旨意。
令工部在後宮騰出一片宮苑，改造成一所幼兒園，要包含幼兒區、蒙學區、還有鍛！煉區。
那些年幼的皇子皇孫們，日後不僅要在此讀書，甚至還將在此居住。
鑒於目前條件有限，暫時無法為每個孩子單獨的寢室，便仿照軍營的模式，讓幾個孩子同住一間，一同飲食起居……
陸知白心滿意足地離開皇宮。
計劃的第一步進展順利，一切皆如他所料。
畢竟，此計劃也完美符合朱元璋的利益。
沒想到的是，老朱竟主動提出讓公主的兒子也進宮讀書，想來是有讓他們做伴讀的打算。
未來說不定還會再挑勳貴的子孫，這是一種莫大的榮耀和獎賞。
不過這對陸知白而言，並不重要，崽兒能混進去跟皇子皇孫讀書就行了~
計劃的第二步，便是等到幼兒園開學之後，過些時日，馬皇後必定會因照料眾多孩子而倍感壓力。
到時朱長樂早坐完了月子，身體調養好了，便可順理成章地進宮幫忙。
如此一來，朱長樂對這些皇子皇孫也算有了教養之恩。
這份人情，這麵子，倍兒大~
這般操作，陸知白一家便與朱元璋祖孫三代都建立了穩定良好的關係。
隻要自家人行事穩重，不惹是非，“積善之家，必有餘慶”，想來三代榮華無憂。
他甚至不求富貴更上一層樓了，能基本維持當下的水平，便已心滿意足了。
……
轉眼，便到了九月初。
此時，蘭桂飄香，秋高氣爽，正是一年中愜意的時節。
此前的鄉試早已結束，成績也已張榜公布。
這鄉試結果，與陸知白並無直接關聯。
讀書人卻都格外關心。
皇家科學院的眾多學生也不例外。那些中舉的書生，令他們羨慕不已。
此前在棲霞以及皇家科學院附近流連的讀書人中，倒也有不少高中的。
在棲霞這邊，便有好幾個住宿在此的書生成績斐然。
一時間，街上的攤販紛紛向他們送上禮物，以表祝賀。