琳琳說“小王老師說，他怕我以前學的東西裡有沒有吃透的，他要找出來幫我補上。”
“哦。”趙德坤若有所思的說“看來這個小子是有點道道的。”
梁佳茹今天比任何人都高興，天下所有的母親對自己的孩子的用心度似乎都比做父親的高，梁佳茹更是如此。她在省國土廳隻是一個有中級職稱的科員，她不圖自己在事業上有多大發展，她的意識裡是男人打拚事業，女的應該以家庭孩子為主。
她隻有一個心願，那就是好好把琳琳培養好。可是琳琳的學習成績一直不是很理想，她也是乾著急卻一點辦法也沒有，這次多虧了老公出麵，才這麼順利地找到一個理想家教，這是她非常欣慰的事，也是琳琳的希望，所以她很重視這個小王老師。
她對趙德坤說“老趙呀，小王老師的能力怎麼樣，維克就是最好的說服力。他對琳琳的分析，我覺得很透徹，我們要相信人家。我看這個小王老師人不錯，挺厚道的，跟呂繼光家的關係不一般，你今後也儘量抽點時間跟他多坐坐，搞好關係，琳琳今後可就指望他了。”
趙德坤說“有沒有本事要看看再說，可彆隻是嘴上的功夫，我這一階段可能會忙一點，你多用心一下吧。”
一向溫和的梁佳茹不願聽了“忙，忙，忙，我告訴你老趙，我可不管你當多大的官，你要是給琳琳的事耽擱了，我可不饒你。”
琳琳更不願聽了“爸，人家呂維克從四十六名進到十七名，這難道是嘴上的功夫能辦到的嗎？我告訴你這簡直就是奇跡。”
趙德坤說“哎呀呀，我也隻是那麼隨便一說，你們兩個就想把我吃了嗎？我這兩天多賣力氣呀，你們不但不獎勵，反而開批鬥會，我冤不冤呀？”
梁佳茹笑了“這事還真的多虧了你。”
琳琳更乖，她跑過來摟著爸爸的脖子甜甜的說“老爸，我獎勵你。”說著在爸爸臉上甜甜的親了一口。
趙德坤滿臉幸福的笑。
琳琳摟著他接續說“爸爸，一般的家教就是幫助你解決學習中遇到的難題，是被動教學，也就是你提問題人家回答問題就完了。人家小王老師不但幫你解決遇到的難題，還要主動幫你找出學習的重點，等於是多乾了一份工作。不但這些，人家還把全省近十年的高考題全部做了一遍，最近又在做全國重要省市的曆年高考題，要找一些規律和重點的東西，人家是要幫助呂維克高考的。”
聽到這裡，趙德坤不由一震，他收住笑臉很認真的看著琳琳“這是真的，誰告訴你的？”
琳琳很認真的看著爸爸的眼睛說“是維克吐吐露露告訴我的，怎麼了？你不信嗎？”
趙德坤站起來在屋裡踱著步，思考著。
梁佳茹和琳琳看著他。
趙德坤說“這小子要是下這麼大的功夫，可了不得了！佳茹，看來你說的對，要重視！要高度重視！”
梁佳茹靠到他身邊說“這就對了，老趙。”
琳琳說“爸爸，你在小王老師麵前要放下架子。”
趙德坤說“我有架子嗎？你們放心吧，這件事我能做好。”
趙德坤是了解自己的女兒的，初中的時候是班上的十名左右的學生，到了高中可就不一樣了，因為高中的升學率比大學都低，所以都是好學生聚到了一起，這樣琳琳就顯得有點吃力，一直在中等水平，從來沒有進過前二十名。照這樣下去考一本的概率隻在百分之七十左右，就是考上了也上不了好學校。如果琳琳的成績滑到了三十多名之後，也隻能上二本學校了，再差一點那就沒有希望了，隻能另想辦法。
中國的城市精英們大多具有較高文化水平，其認知水平很高，三觀大多數是正能量的向上的，並且是理性的。
尤其是在下一代的培養上，他們的著眼點更是不同，他們崇尚知識，理性思維，理念是授人以漁而不是授人以魚。不側重給與孩子什麼樣的生活，而是會把自己的能力用在孩子的知識培養，給他們更高的能力基礎，這樣下一代才能在更高的平台上展示自己的能力，成就更好的未來。
而大多數鄉村就不一樣了，由於經濟條件差，受文化水平和認知的限製，所以對孩子的教育重視程度是有很大差異的，往往更在意的是孩子能不能幫家裡賺錢。
還有一部分人趕上風口成了暴發戶，由於缺乏知識，目光短淺，往往考慮的是自己能給與孩子怎樣的生活，能留給孩子多少財富，讓他們的後代就是三輩不上班也不用發愁吃和穿，對子女嬌生慣養，沒有培養意識。這樣的子女隻知道享受，不思進取，甚至是跟自己的父輩們學了一身的驕橫邪淫惡習，祖輩說的富不過三，在這些人身上就應驗了。
父母的高度決定子女的未來，這話一點也不假。
趙德坤夫婦和呂繼光夫婦都是屬於前一種人。
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