自與國家達成定位衛星合作意向後，天宇科技便馬不停蹄地投入到更為深入的籌備與技術攻堅之中。
林宇召集公司各部門主管及衛星項目核心團隊成員，在公司寬敞明亮的會議室裡，神情嚴肅而又充滿激情地說道“諸位，與國家的合作是我們天宇科技邁向更高峰的重大契機，也是一份沉甸甸的責任。此刻起，我們要全方位深化合作細節，集中力量攻克衛星技術的關鍵難題。”
航天專家米哈伊爾率先發言“林總，目前我們在衛星的能源供應係統方麵還需要進一步優化。現有的太陽能電池板轉換效率雖然達到了一定水平，但相較於國際領先標準仍有提升空間。我們需要研發新型的高效太陽能電池材料，同時改進電池板的結構設計，以提高能源收集與存儲效率，確保衛星在軌道上能夠穩定運行並持續可靠的服務。”
技術部主管趙剛緊接著說“米哈伊爾專家所言極是。此外，衛星的通信鏈路也是關鍵環節。我們要實現衛星與地麵站之間高速、穩定的數據傳輸，就必須攻克信號編碼與調製技術的難關。目前我們正在測試一種新的編碼算法，但在高噪聲環境下的誤碼率還需要進一步降低。我建議我們與國內頂尖的通信科研院校合作，借助他們在理論研究方麵的優勢，加速算法的優化進程。”
林宇點頭表示讚同“趙剛的提議很好。李婷，你儘快聯係國內相關的科研院校，安排技術交流與合作事宜。同時，我們也要加大在研發設備和實驗設施上的投入。錢麗，財務方麵要全力保障資金的及時調配。”
錢麗回應道“林總，目前公司財務狀況較為穩定，但衛星研發的資金需求巨大，我會製定詳細的資金規劃，確保每一筆資金都能用到刀刃上。不過，在一些高端實驗設備的采購上，可能會麵臨國際技術封鎖的問題。”
林宇沉思片刻後說“國際技術封鎖是我們必須要麵對的挑戰。我們一方麵要加大自主研發力度，另一方麵要通過合法合規的渠道，積極尋求國際合作夥伴的支持。市場部主管王芳，你負責關注國際市場動態，尋找可能的合作機會，哪怕是一些間接的技術交流渠道，也要充分利用起來。”
王芳說道“林總，我了解到一些歐洲的小型科技企業，他們在衛星零部件製造方麵有獨特的技術，但由於企業規模較小，在國際市場上的話語權有限。我們可以嘗試與他們建立合作關係，通過技術轉讓或聯合研發的方式，獲取我們所需的技術。”
林宇表示認可“可以先與這些企業進行初步接觸，了解他們的合作意向和條件。但在合作過程中，一定要確保我們的核心技術和國家利益不受損害。”
在與國內科研院校的合作洽談中，趙剛帶領團隊與院校的專家教授們進行了深入的交流。
趙剛說道“各位教授，我們在衛星通信鏈路的信號編碼算法上遇到了瓶頸，目前的算法在複雜環境下的性能表現不儘如人意。我們希望能借助貴校在通信理論研究方麵的深厚底蘊，共同攻克這個難題。”
一位資深教授回應道“趙主管，我們對天宇科技的衛星項目也很感興趣。你們目前采用的算法框架有一定的創新性，但在糾錯機製和信號適應性方麵還需要優化。我們可以聯合成立一個研究小組，共享研究成果，共同推進算法的改進工作。不過，在研究過程中，我們需要大量的實驗數據來驗證新算法的有效性，這需要天宇科技衛星通信鏈路的實際運行數據。”
趙剛回答“教授，這沒有問題。我們會全力配合，所需的數據。同時，我們也希望能在研究小組中安排我們的技術人員，以便更好地學習和掌握新的技術知識，確保技術能夠順利在衛星項目中應用。”
回到公司後，米哈伊爾又帶來了新的問題“林總，在衛星的姿態控製係統測試中，我們發現傳感器的精度和可靠性還有待提高。這會影響衛星在軌道上的姿態調整精度，進而影響衛星的整體性能。”
林宇皺了皺眉頭說“米哈伊爾，那我們有什麼解決方案嗎？”
米哈伊爾說“我們可以對傳感器進行重新選型和優化設計。目前市場上有一些新型的高精度傳感器，但價格昂貴且供貨周期長。我們也可以自主研發傳感器，但這需要投入大量的時間和精力。”
林宇思考片刻後說“先評估自主研發和采購的利弊。如果自主研發能夠在較短時間內取得突破，且成本可控，那就優先選擇自主研發。但如果采購能夠更快滿足項目進度需求，我們也要考慮合理的采購方案。趙剛，你組織團隊對這兩種方案進行詳細的評估和分析。”
隨著衛星項目的推進，林宇越發意識到人才團隊的深度與廣度對於攻克如此複雜且前沿的科技任務至關重要。
在天宇科技的培訓室裡，林宇對著一群年輕且充滿朝氣的技術骨乾說道“各位，我們的衛星項目是一個龐大而係統的工程，每一個環節都需要頂尖的專業人才。如今，我們不僅要依靠外部引進的專家，更要注重內部人才的培育，打造一支屬於我們自己的航天科技精英部隊。”
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人力資源主管李婷接著說“林總，我們已經製定了一係列的人才培育計劃。首先是內部培訓課程的體係化建設，我們邀請了公司內部經驗豐富的技術專家，像米哈伊爾專家和趙剛主管等，為大家開設專業課程，從衛星技術基礎原理到前沿研究方向，進行全麵的講解與傳授。”
一位年輕的技術人員小王問道“李主管，那對於我們這些沒有太多基礎的員工，能跟得上這樣的課程嗎？”
李婷微笑著回答“小王，不用擔心。我們的課程設置是分層級、分階段的。對於基礎薄弱的員工，會先從基礎課程學起，逐步深入。而且，我們還會安排導師一對一輔導，幫助大家更好地理解和掌握知識。同時，我們也會有大量的實踐操作環節，讓大家在實際項目中積累經驗。”
技術部的老張提出“林總，我覺得我們還可以選派一些優秀的員工到國內外知名的航天科研機構進行交流學習，拓寬他們的視野，學習先進的技術和管理經驗。”
林宇點頭表示讚同“老張這個建議很不錯。我們不能閉門造車，要積極走出去。李婷，你儘快聯係一些國內外合適的機構，安排員工的交流學習事宜。不過，在選派人員方麵，要綜合考慮員工的專業能力、學習潛力和對公司的忠誠度。”
在衛星項目的研發過程中，團隊也麵臨著各種壓力與挑戰，這也成為了磨礪團隊的契機。
有一次，在衛星信號測試出現重大問題時，團隊成員們圍坐在一起，氣氛略顯沉重。
趙剛看著大家，鼓勵道“各位，雖然現在測試出現了問題，但這也是我們成長的機會。大家不要氣餒，我們一起分析問題所在。”
一位負責信號檢測的員工小李自責地說“趙主管，我覺得這次問題可能是我在檢測環節疏忽了一些細節，導致數據出現偏差，才使得整個測試結果不理想。”
米哈伊爾安慰道“小李，不要過於自責。在科研項目中，出現問題是正常的。重要的是我們能夠從中吸取教訓，找到解決問題的方法。我們現在重新梳理一下整個測試流程，看看問題到底出在哪裡。”
經過大家的仔細分析和排查，終於發現是信號發射端的一個參數設置錯誤。
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