“恭喜你又獲得了冠軍。”
“謝謝。”
陸離和張錫坤兩人都將失去戰鬥力的精靈收回了精靈球當中，隨後走到了比賽中央還是握手言和。
握手完之後，兩人就帶著自己的精靈去青少年杯的精靈中心給精靈療去了。
接下來的比賽兩人都並沒有在意，如今勝負已分，第一和第二已經確認了。
很快第3名也出現，第3名是那名藍鱷的訓練家。
“出來吧，比比鳥。”
“比。”
時隔一年又到了頒獎的時候，陸離又一次站到了青少年杯冠軍的位置上，隻不過和去年有所不同的是，這次他的搭檔換成了比比鳥。
“來比比鳥，這個獎牌給你帶上。”
“比。”
頒獎儀式開始。
獎牌和獎杯的樣式和去年差不多，陸離把獎牌給比比鳥帶上自己則拿著獎杯麵帶微笑的看著鏡頭，攝影師也在這個時候摁下了快門。
至此畫麵定格。
值得一提的是今年的青少年杯冠軍道具是一條絲綢圍巾，絲綢圍巾在拿到手之後陸離也是給比比鳥係上了，隻不過比比鳥要表示帶著絲綢圍巾會影響他的飛行速度，陸離也就給他收了起來，不過在頒獎的時候還是給他戴上了。
將自己奪冠的照片再次發了一張朋友圈。
之前參加青少年杯，他都沒有發，如今再次奪冠了可不得發一下，好充實一下好久沒動靜的朋友圈。
不過朋友圈剛發出去，卻沒有任何的回複。
看了看時間，大中午的你認識的朋友同學之類的，大多都在吃飯，而且高中是不允許帶手機的，他所在的高中聽說倒是可以帶按鍵機。
第2天。
“這些都什麼跟什麼啊……感覺像是在跳籃球操一樣……”
“行了，彆抱怨了，不想用道具的話，你可以用自己的精靈球。”
“這不是道具的問題，是……算了……”
青少年杯結束之後，陸離就返回了學校，此時學校已經結束了軍訓，正如同他預想的那樣他逃過了一劫。
高中的課程和初中有很大的不同。
其中戶外的課程多了一門精靈與生物。
這一門課程陸離並不陌生，上了初中開始就有了，隻不過高中和初中有所不同，初中全都是理論知識，到了高中則是理論加實踐，當然考試還是以理論為主。
當陸離開始上精靈與生物課的時候，他其實還是挺感興趣的，畢竟實踐嘛，他也想知道真正上精靈課是什麼樣的，會不會像是寶可夢中的朱紫篇那樣。
然而現實狠狠給陸離來了一巴掌，告訴他你想屁吃呢，動漫中的精靈教學方式肯定有，但絕對不是陸離這個階級能夠接觸到的。
剛上精靈與生物的實踐課，李老師就給班上的同學們每人派發了一枚道具球，然後就開始教導如何拋球。
是的，就是教導同學們如何拋球。
這枚道具球的大小和重量都和精靈球一模一樣，然後同學們將手上的這枚道具球丟出去，然後再撿回來，反反複複練習。
最重要的是班上的同學們對此還是挺認真的，或者說玩的挺開心的。
畢竟他聽岑溫衲說，一個星期隻有兩節精靈與生物的實踐課，其餘的都是理論。