身後跟著一個蔫蔫的小孩，雙手被先生扯住，強行帶進了屋子。
正對著先生的，正是褲子脫掉一半的“圓球”。
二狗子親眼看見，他的臉色從蒼白到充滿血色。
一個看起來很虛弱的人，在如此短的時間內，突然“健康”起來，誰能說這不是一種醫療奇跡呢？
“你坐到那邊去。”先生無視掉眼睛裡看見的，那團白花花的玩意兒，裝作什麼都沒有發生，把最後一個學生，綁在了剩下的那個椅子上。
二狗子回頭追著他的腳步，看熱鬨。
最後那位，瘦得跟個麻稈似的，在這個教室裡，反而成了最顯眼的那一個。
就連二狗子，也因為沒機會在外麵亂跑，漸漸養出軟乎乎的肉肉來。
“很好。”先生把“圓球”的衣裳給他胡亂套了上去，看那個手法就知道，是沒有接觸過幾個孩子的。
“圓球”的臉都被衣裳勒得有些變形，先生抓著扯了半天，終於不再是那般衣不附體的樣子了。
“今日，我們講《訓蒙駢句》，把書拿出來。”先生終於搞定了他所有的學生，轉過身，胡亂抓了兩把頭發，看起來終於正常一些了。
他站在最前麵，盯著那三個被完全固定在位子上的三個小孩，然後發現，他們的手臂動作範圍，隻在桌子以上，彎腰都很困難。
咳咳的兩聲，維持一下先生的尊嚴，他把目光轉向二狗子“李生，你幫他們拿一下書。”
二狗子不奇怪他知道自己的姓，但這個李生真的好怪異哦。
但看見先生有些發抖的手指，和強作鎮定的模樣。
他還是決定幫一下忙，真的，要不是快要窮死了的人，他不敢相信，誰會為了錢，來做這種事。
“你們，坐著不許動作。”先生的視線來回逡巡，把幾個被固定在椅子上的家夥，盯得死死的。
二狗子先打開齊富貴的書籃，裡麵的書簡直不要太豐富，在中間的地方翻出了那本要用到的。
剩下兩位，和小胖子的情況差不多，書都是全新的，但他們的書籃裡還放著好些筆墨紙硯，二狗子很貼心地幫他們放在桌子上。
在其他人憤怒的眼神裡，搖搖晃晃回到了自己的位置。
先生站在最前麵，把一切都看在了眼裡。
二狗子坐在最前麵，不太敢有什麼小動作，長時間的課堂規矩像是刻在了骨子裡般，上次上課時候的放肆，好像全賴李皓給他托底一般。
本來已經做好，要像馬車裡那樣，被灌輸滿腦袋的格律和韻腳。
但很神奇的事，這個先生還是通過小胖子的隻言片語，準確地了解到了這個屋子裡的人的真實水平。
他沒有上來就講韻腳和平仄，反而隨意翻了幾張，講起裡麵化用的神話傳說。
“馮婦虎，葉公龍，便是如此，古人夢中除遇龍，還有見鳥者，想必大家都讀過羅含夢鳥的典故。”
二狗子亂翻書的時候，在晉書裡讀到過其中的片段，當時完全沒辦法理解，這個故事想表達什麼含義，告訴大家，不勞而獲嗎？