晴空萬裡，藍天白雲，燥風浮動，吹動了李麗質的長發。
她將額間的碎發彆到耳後，露出兩個淺淺的酒窩。
“我曉得的，必當加倍用功，早日學得知識回饋大唐。”
王陽閒暇之餘，除了繼續完善《大唐改造計劃》，也整理了很多有用的資料。
如造紙術、活字印刷、曬鹽法、鋼鐵製造等等等等。這些都是大唐急需的東西。
糧食問題、生育問題基本解決，接下來就是全麵開啟民智。
當然了，人在吃飽飯的情況下才會想彆的，誰會餓著肚子學習啊。
可以先從軍隊入手，因為他們更好掌握。
然後開掃盲班，中國解放之初不就是靠掃盲班增識字率的嗎？
這個完全可以複製。
而造紙術和印刷術能做出更多的書籍。
王陽打算先在大唐了解了解情況，實在不行，在現代找家印刷廠合作。
也不用太複雜的書籍，一本新華字典足矣，小學數學印上一批。
三大神書也可以搞一搞。
三大神書分彆是《赤腳醫生手冊》、《民兵訓練手冊》、《軍地兩用人才之友》。
大唐府兵戰時為兵，閒時為農，後兩本很適用。
第一本則是預防疾病和簡單疾病的治療方法，大大增加人口成活率。
至於錢財問題也很好解決，
雖然父母不在乎錢，但總不能從他們手裡拿。
弄點藥材、玉石、黃金之類。
他還發散性思維，可以在現代開個黃金店，就賣大唐的首飾，而且價格一定要高，嗯，有錢人多的是，貴是貴了，但是好看啊，工藝好才是王道。
大唐的印刷術和造紙術也不能落下，該研究的必須研究，直到達到生產要求。
授人以魚不如授人以漁，萬一哪天傳送門關閉了呢？
王陽摸著下巴，低頭看了一眼李麗質。
“李泰才十四五歲吧？這麼小囚困於封地，實在有點可惜。”
“曆史記載，他極為聰明好學，是不是真的？”
一個人的精力有限，而改造過程很難，必須找誌同道合的戰友。
李泰有才學，口才應當不差，讓他搞個政工工作應該很不錯。
大唐帝國總政委,沒有軍權的那種。
“是，二哥很愛學習，經史子集，名家典故信手拈來。”
李麗質臉上拂過一絲擔憂，急切的說道:“王陽，你不想讓二哥去封地？可你知道曆史的啊？”
她不明白，也不理解。
覺得最好的辦法就是讓李泰去封地，可以避免兄弟相殘。
王陽笑了笑。
“大唐最缺的就是人才，而李泰就是，身份也足夠，可以更好的開展工作。”
“世界很大，洛陽隻是冰山一角，甚至說大唐都是冰山一角。”
他覺得澳大利亞那塊地不錯，完全可以讓李泰去占領那裡。
“對了，李恪也要去封地嗎？”
既然李泰都被趕去封地，李恪肯定也不能待在長安。
“額，他要去督造戰船，阿耶已經同意，吩咐工部和戶部選址。”
王陽一愣，原來的曆史偏離了啊。