對於沈家村要建學堂，這件事很快就傳遍了。
幾乎所有的村子能上得起學的人家都想去，當然最高興的還是沈家村。
甚至已經有人在猜測會不會將李家村的李夫子請來當夫子。
畢竟周圍隻有一個李夫子，還是沈棠他們的夫子。
但是沈棠絲毫沒有透露半分，上午上學，下午就在作坊研究新品或者去桃地裡麵瞧瞧。
道路建好沒幾天，晚稻也開始插秧。
插秧結束，學堂建設也進入尾聲。
房梁用的都是村民上山找的上好的杉樹，更不論用的磚瓦都是上好的。
甚至都不輸沈棠家的新宅子。
木匠們早早就打好了書桌，但是卻不是像大齊普通的低矮的長桌。
而是高高的，像是後世的課桌一般，當然這也是沈棠建議的。
念書的孩子年紀都還小，生長發育還是很重要的。
木匠們當然沒有意見，畢竟這樣一來耗費的木材和時間更多，他們也就能賺到更多的錢。
學堂是在九月初落成的，但是幾人為了學堂名字頗有爭論。
“學知堂！”
“明理學堂”
“青鬆院！”
......
幾個少年都是給書院投了錢的，一時之間誰都不肯服氣對方。
該死的勝負欲。
“縣侯，你來說說，叫什麼名字好！”
最後幾人爭執不下，來問沈棠。
“不如就叫希望學堂，希望所有孩子以後都能明理知學。”
在後世，也有個一些學校，叫希望小學。
她希望在大齊也有人能將讀書的希望帶給所有普通平民的孩子。
“希望，這個好！希望學堂這個好!”
“那就叫這個！”
如今的他們還不知道，在未來的歲月裡，無數的希望學堂建立在大齊遼闊的疆域裡麵。
從黃沙邊境到寬闊海城，從極寒北地到炎熱黃州，四處都有希望的影子。
而大齊也因為希望學堂，出了許多寒門學子。
翌日，上課結束。
沈棠留下找了李夫子。
“夫子，想來沈家村建立學堂這件事您也已經知道。學生有兩件事，想請求夫子。”
李夫子看著這個女學生，如今已經三品縣侯，但是卻依然日日來學堂。
“沈家村的學堂會有更多的學生，學生希望夫子願意來沈家村教學。沈家村的學堂，不會拒絕想要來念書的孩子，隻要孩子願意念書，沈家村的學堂都會收。
還有一件事則是希望夫子能夠給學堂寫個門匾。”
李夫子沉吟半晌，點點頭。
沈家村要建學堂他早就知曉，也猜到沈棠會問他是否願意。
“你既然問了，我也不瞞你。為師隻不過是個童生，連秀才都不是，給孩子們啟蒙做得，再往後也就無能為力了。”
李夫子說著歎了一口氣，一個縣鎮才取百名秀才，他如今的年紀早就過了想要考取功名的時候。