昨天塵塵玩樂高我做飯，爸爸打完吊瓶回來他飛奔戴口罩，爸爸說他嫌棄生病，爺倆pk我臥室看直播搶書……塵塵睡前交英語作業，英語對話問我可都一起睡，我說不行糾正他語法助動詞和主謂賓要完整，他說最不喜歡我和他講語法，可能是本專業總是不自覺嚴謹性增加，而語文和數學就不會有氣急了要打他一下的衝動，衝動是魔鬼，他說不說媽媽英語專業作文好難道是數學專業嗎，其實也不是不可以，除了高數沒學過，我覺得我的數學作為中小學比較優勢突出學科，還是掌握的比較紮實的，昨天看他語文課文發現許多古文做了修正許多發音有了改變，越來越返璞歸真，越來越還原原著……有時候我們要看到這些不同，和老人和孩子去學一些新東西，通過比較發現與知識迭代發現我們的不完整與知識漏洞，許多時候這種修修補補裡，才有了更豐富的陪伴意義和活著脈絡。人生隻有一次，在這短暫又漫長的人生路，願我們一直各自安好又彼此勉勵，因為有了彼此多了許多希望與可能，多了許多溫暖和美麗。
小學生活左手抱娃右手天下樂高買書直播大j小d媛姐青豆書坊作文課與繪本紅酒做菜每周做道新菜，新鮮食材，讀一本好書。今年給自己的計劃書是
嘗試和探索更多的可能性，
包括學習、事業、生活，
不受時空限製，不受認知束縛，
願我們40+的每一年都可重啟人生卷軸，活出更多精彩[拳頭]。
科普，還原真實，而非虛構，從對生活的掃視到凝視，擺脫迷你小我還他真實廣闊，打破信息繭房與知識詛咒，迭代認知、思維拓展。
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