塵寶和我說相比較清華更喜歡北大應為名字北大更大氣，清華顯得小，我告知他每個學校的不同和世界排名、頂尖專業等，他顯然更記得我說過的比較優勢與核心競爭力，無論他能上哪所學校我都開心，“法乎其上，得乎其中”，最好的學校肯定對應最好的教育資源與同學老師圈層，會有更高階的思維與生活選擇，就像我一直和他強調的，他們這一代孩子的舞台是世界，作為世界小公民，從小中英文紮實是基礎，英語當做母語來學，中文環境下更透徹和曆史全麵理解每個字詞語法構造，去感受語言學魅力與民間文學感染力，是我從小重視他美育培養與曆史知識積累的最主要原因，我們知道是為了去魅，深度學習和靈活運用是為了表達與創造，感受情緒，消化情緒，表達情緒，處理情緒，這是我們一生的課題，用彆人聽得懂的語言來表達自己與合作意願，是我們成事的基礎。任何時候個人力量都需要團隊力量加持，尤其在這個單兵作戰明顯不如團體戰力的時代，這要是我堅持他三歲多上部隊幼兒園最主要原因，紀律嚴明才能知道世界遊戲規則，才能更有契約精神與不敗神話的故事續寫……心安歸處是故鄉，夢想起航是出發，願我們每一次都能平安歸來，又螺旋上升一級，在這個世界留下屬於自己的人生傳奇與曆史注解。當我們老了，當我們離開這個世界的時候，回望過去，寫我們的墓誌銘，沒有遺憾，沒有悔恨，也沒有執念。或許這就是最大意義的圓滿或成功。我們都為一件大事而來，有的兢兢業業為一份工，有的調試頻道找尋自己，有的是為了成全彆人大於成全自己……開心就好，無憾就好。任何人的評價，包括父母，對你的認知都可能片麵，所以自己懂得自己與接納自己顯得尤為重要，把個人與時代與國家命運緊急緊緊相連，把過去、現在與未來的自己都照顧好，選擇大於努力，過程大於結果。人間一趟，積極向上，偶有疏懶，順其自然。早安。
左手抱娃右手天下大院炒雞作家助手初中政治曆史老師學習與寫作是永遠的彆停止英語專業精進“教育即生長，教育即生活，教育的本質是經驗的持續改造，是過程而非結果。”
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