兩個這麼小的孩子在班上會不會被欺負是一方麵，如果跟不上學習進度，我覺得讓他們提前念一年級的想法，可能會有些不可取。”
老師說的比較委婉，是出自她的好心建議。
“老師，我明白您的想法，我知道您是覺得他們年齡太小了。
不過他們倆長得還算高，不問年齡的話，其實看起來和六歲的孩子差不多大。
他們雖然年齡小，但平常在家我每天都會教他們讀書寫字。
一些基礎的字，他們都已經認識，有拚音標注的書，讀起來可以非常流暢，兩位數的加減也會。
不考慮年齡的話，我覺得他們已經具備了讀一年級的能力。”
隻要是孩子們想做的事情，她都會努力幫他們爭取，成不成又另說。
老師聽完她的話，思索了片刻。
“這件事情，我還得跟校領導打聲招呼，我一個人做不了決定。
你們在這裡稍等一會兒，我先去詢問一聲。”
“好的，謝謝老師。”
等老師一走，她蹲下身跟兩個孩子說道“待會兒如果老師同意了，你們倆可能會要進行考核，想要上一年級的話，就要好好表現哦。”
“知道了媽媽，我們一定會努力的。”
“嗯，真棒，媽媽相信你們。”
等了十分鐘左右的時間，老師過來帶著他們去了校長辦公室。
“這兩個就是才四歲卻想要上一年級的孩子？”
“是的。”
“確實比同年齡的孩子長得高。
老師問你們，你們為什麼想要現在就上一年級呀？”
這次兄妹倆沒有推讓，修修直接開口回答道“我們已經是大孩子了，大孩子應該來小學念書，而且來小學會學到更多的知識，我們應該待在更加適合我們的環境當中。”
校長聽著他小大人般的話語，滿意的點了點頭。
“你們想要上一年級也不是不可以，隻是我要考你們一點知識，可以嗎？”
“可以的。”
校長從抽屜裡將一年級的語文課本拿出來，翻開一篇標有拚音的課文遞給修修。
“你們倆一人讀一段給我聽聽。”
修修接過書，開始大聲的閱讀。
讀完第一段就將書遞給了漾漾。
漾漾同樣非常流暢的讀完了第二段。
“不錯，我再問你們幾道數學題。”
“請問。”
“九加五等於多少？”
“十四。”兄妹倆齊齊開口。
“二十三加四十六呢？”
“六十九。”兩個孩子根本沒有多想，直接給出了答案。
“八乘以六。”
“四十八。”
校長也是想試試他們會不會懲罰，聽到兩個孩子斬釘截鐵的回答，臉上的笑容更大了。
“可以，不錯，李老師，給他們辦理入學手續吧。”
“謝謝老師。”
兄妹倆高興的回頭抱住聞念辛。
“媽媽，我們成功了喲，以後我和妹妹就是一年級的孩子啦。”
“真棒，媽媽替你們感到驕傲。”
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