何存軍是最早知道的，顯得稍微比眾人淡定一點。
不過也隻是一點點，因為就在今天早上《十月》刊登了劉主編的一條評論文章題目叫《六十年的苦難與人生》
說的就是《活著》，而且在文章中，毫不掩飾表達了他對春明作家的高度評價。說春明是為活著的人寫《活著》以小人生寫見大背景。
生活不遺餘力的給予苦難，而活著不屈不撓的對抗命運。
要知道這位可是《十月》的創刊者之一，其筆下的《班主任》被譽為傷痕文學發軔之作。
同時也是何存軍的偶像。
連自己的偶像都給予這麼高的肯定，可見這篇小說的成功！
“明春，你真的是春明嗎？”
“這不明擺著嗎？名字倒過來就是筆名，還能有假？”
唐南喬倆手一拍，轉而看向自己的這位作家室友，“明春，你給我簽個名唄？我妹妹可喜歡你的作品了。”
蔣明春無奈拿過對方手裡的本子簽上了‘春明’兩個大字。
結果這一行為像是捅了馬蜂窩一樣。
“明春，幫我也簽一個吧！”
“還有我！”
班裡所有的人都湊過來要簽名。眼看就要把桌子擠歪了。
唐南喬振臂一呼
“排隊！都排隊！想要簽名的站這邊！”
唐南喬自己拿到了簽名，嘚瑟的當起了秩序維護者。外麵的中文係女生們見狀也跟著排起了隊。
然後燕大的校園裡就出現了這樣奇葩一幕，正值吃飯點，一條長長的隊伍從班級一直排到了外麵。
路過的同學好奇的問
“這是乾嘛呢?”
被問的女生一臉激動“作家春明是咱們燕大78級的蔣明春，現在正在裡麵給人簽名呢！”
“啊？”
於是乎這條隊伍又多了一個等待的人
肖敏跟著劉主任一起往外走，遠遠的就看到這麼一個場景，頓時有些好奇。
“那個班是什麼情況？”
肖敏也不清楚，隻好親自過去問問。這一問她也有些驚訝了！
這孩子還是個大作家？嘴這麼嚴嗎？一直都沒說！
劉主任得知以後，臉上的褶子都笑出來了
“快！馬上核實一下，這件事要是真的得那可了不得了！早上辦公室那幫老師就在說《活著》了，我聽的都心癢癢！
複旦出了個77級的盧新華，咱們燕大也要出個78級的蔣明春了！”
坐在教室裡的蔣明春那叫一個苦啊！
肚子都餓的咕咕響了，可還是簽不完！
往班門口看一眼，發現隊伍的頭根本看不到頭。簽完估計飯都沒了。
旁邊的唐南喬倒是激動的不行，一點也不覺得餓。見蔣明春在張望，他還貼心的跑到班門口替他看了一眼。
這貨不知道看到了什麼，瞳孔一縮，趕緊一溜小跑跑到蔣明春旁邊
“不好了！肖老師和劉主任過來了！”
眾人疑惑間，隻見劉主任和肖敏一前一後走進了班裡。