1
隨著林曉芸喊“到”，現在，對她的初試測試便開始了。
手拿皮尺的舞校女老師，叫林曉芸光腳站直。
舞校女老師先用皮尺測量了林曉芸的上身長度，然後，她報數給負責記錄的老師。
舞校女老師再用皮尺測量林曉芸的腿長，“哇！”負責測量的女老師發出了一聲驚呼。
當她把腿長數字報給負責記錄的女老師時，負責記錄的女老師也驚呼道“腿比上身長出這麼多！”
負責測量的女老師叫林曉芸把雙臂伸開、伸直，她再來測量林曉芸的手臂長，然後，報數給旁邊負責記錄的女老師。
緊接著，負責測量的女老師又來量林曉芸的身高。
當她測量完林曉芸的身高，她又發出了“哇”的一聲驚呼，然後，她又報數給負責記錄的女老師。
負責記錄的女老師也發出了驚呼，“這位女生的身材比例真是太好了！”
現在，負責測量的女老師放下了手中的皮尺。
她走過來，用雙手仔細地檢查著林曉芸的頸椎、腳腕、小臂、膝蓋、肩胛骨、腰椎、頸部等骨骼。
等到她把林曉芸通身檢查了一個遍，她扭頭對旁邊一位閒著的女老師說“這孩子的身材比例真不錯！快去把招生主任找來！”
2
負責四川片區的招生主任也是一位女老師，此時，她也在初試現場。
招生主任正在初試測試男生的那一邊忙活，見有女老師急匆匆地跑過來找她，便說“什麼事情，這麼急？”
那位來傳話的女老師說“主任，您快到女生那一邊看看吧！我們發現了一個身材比例特彆好的女生，腿特彆長、特彆直！”
招生主任一聽這話也很高興，“真的嗎？走，你快帶我去看一下！”
此時，林曉芸被負責測量的女老師重點保護起來，因為，這個叫“林曉芸”的女生是她發現的——這個發現，無異於在四川發現了一隻新品種的大熊貓！
招生主任急匆匆地走了過來，“哪位叫林曉芸？”
剛才負責測量的女老師，把林曉芸推到了招生主任的麵前，“林曉芸，就是她！”
招生主任二話沒說，拿起桌上的皮尺，親自把林曉芸上上下下通身又重新測量了一遍。
等這一切都完成以後，招生主任也很驚喜地說“真沒想到啊，咱們在四川發現了新品種的大熊貓！”
她身邊的舞校老師都笑了起來。
招生主任急忙改口說“不是大熊貓，這個比喻不好！這個小姑娘，這個身材比例真是太好了！太難得了！她簡直是一塊和氏璧啊！”
旁邊的老師問“主任，咱們現在怎麼辦？”
招生主任說“快到外邊把林曉芸的父母找進來！我們要測量一下她的父母！”
3
遼寧省芭蕾舞學校在四川招生的初試現場——場外。
林爸爸正和其他的考生家長們閒聊。
突然，他看見初試大教室的門打開了，一個女老師走了出來。
隻聽見這個女老師大聲喊道“哪位是林曉芸的父母，請跟我進來一下！”
林爸爸見這位女老師這麼著急地喊林曉芸的父母，還以為是林曉芸在裡麵暈倒了、出事了。
於是，林爸爸說“老師，我們就是林曉芸的父母，林曉芸怎麼了？暈倒了？”
那位女老師說“招生主任讓您們進去一下！”
林爸爸說“找我們啥子事情？”
那位女老師說“主任請您進去一下，要看看您的身材！”
林爸爸沒好氣地說“老師，報考芭蕾舞專業的是我女兒撒，不是我和老伴兒！我倆的身材，一把老骨頭了，有啥子好看的？”
那位女老師說“林曉芸的爸爸，現在，請您配合一下我們的工作，好嗎？”
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